1．以下各項(xiàng)屬于人格測(cè)驗(yàn)的是（ ）。
A．創(chuàng)造力測(cè)驗(yàn)
B．興趣測(cè)驗(yàn)
C．成就動(dòng)機(jī)測(cè)驗(yàn)
D．態(tài)度量表
2．影響人際吸引和排斥的主要因素是（ ）。
A．距離遠(yuǎn)近
B．交往的頻率
C．態(tài)度的相似性
D．個(gè)性的互補(bǔ)及外形
E．時(shí)間的長(zhǎng)短
3．從教學(xué)評(píng)價(jià)的功能看，教學(xué)評(píng)價(jià)分為（ ）。
A．形成性評(píng)價(jià)
B．正式評(píng)價(jià)
C．非正式評(píng)價(jià)
D．配置性評(píng)價(jià)
E．診斷性評(píng)價(jià)
4．進(jìn)行專門訓(xùn)練的關(guān)鍵程序有（ ）。
A．每天進(jìn)行回顧
B．有意義地呈現(xiàn)新材料
C．有效地指導(dǎo)課堂作業(yè)
D．布置家庭作業(yè)
E．每周、每月都進(jìn)行回顧
5．布盧姆等人在其教育目標(biāo)分類系統(tǒng)中，將教學(xué)目標(biāo)分為（ ）。
A．認(rèn)知
B．情感
C．動(dòng)作技能
D．心智技能
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