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2014下半年江西省教師資格考試《中學教育心理學》臨考押密卷(2)

來源:233網校 2014年5月30日
導讀:
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61、操作技能的形成過程中,在操作的模仿階段,動作的動覺控制水平較高,而視覺控制水平較低。
62、品德是一種個性心理特征。(  )
63、在乒乓球比賽中,運動員在發球的同時發出跺腳聲,其作用是增加發球的力量。( ?。?BR>64、單獨進行的創造性思維訓練效果最好。( ?。?BR>65、由于自然實驗是在教育的實際情況下進行的,所以它所得結果比較接近于實際。(  )
66、將本身沒有邏輯意義的材料人為地賦予某些意義.以便于記憶,也是一種形式的有意義學習。(  )
67、擁有某一領域豐富的知識經驗就能有效地解決問題。
68、根據斯金納的操作條件反射理論,強化分正強化和負強化,無論正強化還是負強化,其作用都是改變同類反應在將來發生的概率。( ?。?BR>69、非正式群體對個體的影響是積極的還是消極的,主要取決于教師對它的管理。( ?。?BR>70、聯結學習理論認為學習是以認知結構為基礎的。( ?。?P>考前都關注什么?

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