【提示：“在線做答本套題”可查看答案及解析，并保留做題記錄，以便復(fù)習(xí)。】

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30題，每小題1分。共30分)
1、采用“兩難故事法”研究道德發(fā)展階段的心理學(xué)家是（　　）。
A．華生
B．加涅
C．柯爾伯格
D．皮亞杰

2、教育心理學(xué)普遍認(rèn)為西方第一本《教育心理學(xué)》出版于（　　）。
A．1903年
B．1913年
C．1914年
D．1900年

3、統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)時(shí)間，屬于（　　）。
A．元認(rèn)知策略
B．認(rèn)知策略
C．組織策略
D．資源管理策略

4、在操作的模仿階段，動(dòng)作的控制主要靠（　　）。
A．聽覺控制
B．視覺控制
C．觸覺控制
D．動(dòng)覺控制

5、弗洛伊德提出的遺忘理論是（　　）。
A．痕跡衰退說
B．干擾說
C．同化說
D．動(dòng)機(jī)說

6、根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段論，中學(xué)生人格發(fā)展的主要任務(wù)是（　　）。
A．發(fā)展勤奮感
B．培養(yǎng)主動(dòng)性
C．形成親密感
D．建立自我同一感

7、及時(shí)復(fù)習(xí)是指（　　）。
A．學(xué)習(xí)之后一周再復(fù)習(xí)
B．當(dāng)天復(fù)習(xí)
C．學(xué)習(xí)之后馬上復(fù)習(xí)
D．大面積遺忘開始前復(fù)習(xí)

8、合作學(xué)習(xí)也是一種教學(xué)策略，它的特征是以學(xué)生的主動(dòng)合作學(xué)習(xí)的方式代替（　　）。
A．教師的主導(dǎo)教學(xué)
B．獨(dú)立完成作業(yè)
C．家庭作業(yè)
D．個(gè)別課堂練習(xí)

9、群體對每一個(gè)成員的吸引力是（　　）。
A．群體凝聚力
B．群體壓力
C．群體規(guī)范
D．群體輿論

10、衡量一個(gè)教師是否成熟的標(biāo)志之一是其能否自覺（　　）。
A．關(guān)注教法
B．關(guān)注情境
C．關(guān)注學(xué)生
D．關(guān)注自我

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