A．現象直觀
B．實物直觀
C．模象直觀
D．言語直觀
12、皮亞杰的理論核心是（ ）
A．最近發展區
B．生活教育論
C．復演論
D．發生認識論
13、元認知結構中不包括（ ）
A．元認知知識
B．元認知情感
C．元認知體驗
D．元認知監控
14、特殊兒童教育的原則不包括（ ）
A．早期教育原則
B．補償教育原則
C．個別教育原則
D．發展教育原則
15、正確的自我概念，是指個人經過自我評價以后，能夠自我接納而且感到（ ）
A．自我滿足
B．自負
C．自主
D．自尊
16、 在智力結構中的多種不同觀點中，吉爾福特主張的是（ ）
A．雙因素論
B．群因素論
C．層次結構論
D．三維結構論
17、美國教育部定義：“資質優異”是指兒童在學校巾有高水平的智力、創造力、藝術能力和（ ）
A．領導能力
B．生理能力
C．學習成績
D．人際關系
18、世界上第一個智力測驗的設計者是（ ）
A．推孟
B．高爾頓
C．比奈
D．韋克斯勒
19、真正使教育心理學成為一門獨立學科的人是（ ）
A．桑代克
B．詹姆斯
C．馮特
D．杜威
20、教師職業角色形成的最后階段是（ ）
A．角色信念形成
B．角色認知
C．角色認同
D．角色內化
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