2022上半年初中信息技術教師資格證面試采用5分鐘結構化+10分鐘試講+5分鐘答辯的方式進行。2022上半年初中信息技術教師資格證面試真題及答案5月14日發布。
獲取面試真題>>
同時，也可進入教師資格證面試真題群，考后及時獲取初中信息技術教師資格證面試真題及答案。
進面試真題群
2022上半年初中信息技術教師資格證面試真題及答案樣卷：
一、結構化問答（2道）
1.小剛遲到，老師讓在外面站了一節課你怎么辦?
我認為這種方式不可取
第一，雖說沒有懲罰的教育是不完整的教育，但是懲罰不能等于體罰，體罰務必會給學生身體或者心理造成傷害，可以采取其他溫和的方式教導學生以免傷害學生自尊心
第二，學生遲到不利于自己的學習，老師應該積極溝通，了解遲到的原因，并及時教導學生準時上課的重要性
第三，召開主題班會針對學生如何加強紀律和時間管理，養成良好行為進行教育。
2.有人說教師要做表格之類的，是耽誤教學，你怎么看?
我不認同這種觀點。
第一，教師應該不斷提升自身素養、終身學習，包括基本計算機操作能力。
第二，運用表格，可以更直觀，更生動形象，增加課程的趣味性，讓學生對課程產生興趣，提高了教學的效率。
第三，老師是學生的榜樣，需要樹立榜樣的形象，如果老師都不愿意去學習新的事物，這種心理會給學生產生不利的引導。
二、試講試聽（1道）
1.題目:七年級《EXCEL表排序》片段教學
2.內容:
了解EXCEL表排序的概念，掌握數據排序的操作方法
3.基本要求:
(1)重點突出;
(2)要有相應的板書;
(3) 師生互動。
一、設置情景，激發興趣
聯系生活實際，出示一張打亂的全班成績表創設情境。
提問:能快速說出排名考前的學生嗎?由此引出為提高效率，最有效的方法就是數據排序讓學生帶著疑問開始新課。順勢明確學習的主題“Excel的排序”。
二、講練結合
1、由教師先演示對總成績列進行排序，學生觀看效果。
2、請學生自主探究熟練掌握升序排序和降序排序，并請學生回答二者區別。
三、繼續深入問題
1、設問:當總成績一樣時，能不能按照這些相同的數據按照一定的規律排序?學生根據問題小組內談論引出教學內容。
2、教師演示以上問題:設置主要關鍵字、次要關鍵字、第三關鍵字以及升降序排列，學生觀察效果。進行本節課的講解。
3、再請學生以小組的形式探索，按照姓名列是否可以排序?并觀察排序的規律。
四、小組合作鞏固練習
布置任務一按照總成績為第-關鍵字進行升序排序。
布置任務二按照姓名為第一關鍵字進行筆畫排序，相同者按照總成績降序排序。
五、上臺展示
選出小組代表展示組內數據排序結果，評價并進行表揚。
六、小結
提問:請大家回顧一下我們今天學習了哪些內容?
學生總結:略
七、布置課外作業
給定一張奧運:金牌表，請將國家按找筆畫排序，相同者按照金牌數量降序排序。
板書設計:略
三、答辯（2道）
1、你認為一堂好課的標準是什么？
2、如果學員在課堂上指出你的錯誤怎么辦？
答案：根據現場發揮水平，臨時應變。
教資面試高分指南筆記，從穿著禮儀、到結構化、試講、答辯，讓你輕松應對考試，識別下圖二維碼即可免費獲取↓↓
報考關注>>2022年教師資格證面試題庫
備考沖刺>>歷年教資面試真題下載
教師資格證面試如何快速通關？233網校還原面試情景現場，助你一舉攻下“結構化面試+試講+答辯”三大內容，實戰通關！試聽課程>>
