教學基本工作環(huán)節(jié)主要以客觀題的形式進行考察，即單項選擇題和簡答題，備考難度屬于中等水平。出題點較為固定，把我給大家整理的5大點背了，分數(shù)穩(wěn)妥妥就拿到手了。

1、教學工作的基本環(huán)節(jié)？

（1）備課—上好課的前提；

（2）上課—教學工作的中心環(huán)節(jié)；

（3）布置、檢查課外作業(yè)；

（4）課外輔導(dǎo)；

（5）學生學業(yè)成績的檢查與評定。

2、備課備哪些內(nèi)容？

（1）備教材，鉆研教材；

（2）備學生，了解學生的學習基礎(chǔ)、學習特點等；

（3）備教法，制定可續(xù)的教學計劃。

3、一堂好課的標準是什么？

（1）目標明確；

（2）重點突出；

（3）內(nèi)容正確；

（4）方法得當；

（5）表達清晰；

（6）組織嚴密；

（7）氣氛熱烈。

4、布置課外作業(yè)有哪些要求？

（1）內(nèi)容符合課程標準和教科書，也就是說不能超綱；

（2）分量適宜，難易適度，量不能太多也不能太少，不能太難也不能太簡單，否則沒有達到鞏固知識形成技能的目的；

（3）有明確要求，規(guī)定完成時間，嚴格要求。

5、什么是效度、信度和區(qū)分度？

（1）效度是指測量的正確性，即一個測驗?zāi)軌驕y出其所要測量的東西的準確程度，可以理解效度為“準”。

（2）信度是指測驗結(jié)果的穩(wěn)定性或可靠性，也就是說多次測量結(jié)果的一致性，可以理解信度為“穩(wěn)”。

（3）區(qū)分度是指測驗對考生的不同水平能夠區(qū)分的程度及區(qū)分不同水平考生的能力。一般來說難度適中的時候，區(qū)分度最高。

注意：效度高信度一定高，效度低信度不一定低。

牛晶晶老師對這部分的內(nèi)容進行了總結(jié)：

小試牛刀

1、張老師用一套試卷對程度相當?shù)膬蓚€平行班進行測試,學生的成績基本一致，這說明這張試卷具有較好的(     )

A.信度

B.效度

C.難度

D.區(qū)分度

答案：A

解析：這種方法主要是看這張試卷重復(fù)測量的結(jié)果是否一致，是信度的標志。

2、通常所說的備課要”備”，除了鉆研教材、設(shè)計教法之外，還包括（    ）

A.研究學生

B.設(shè)計作業(yè)

C.設(shè)計評價

D.指導(dǎo)學法

答案：A

解析：備課包括三個方面，教材，學生，教學進度計劃。

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