教學基本工作環節主要以客觀題的形式進行考察，即單項選擇題和簡答題，備考難度屬于中等水平。出題點較為固定，把我給大家整理的5大點背了，分數穩妥妥就拿到手了。
1、教學工作的基本環節？
（1）備課—上好課的前提；
（2）上課—教學工作的中心環節；
（3）布置、檢查課外作業；
（4）課外輔導；
（5）學生學業成績的檢查與評定。
2、備課備哪些內容？
（1）備教材，鉆研教材；
（2）備學生，了解學生的學習基礎、學習特點等；
（3）備教法，制定可續的教學計劃。
3、一堂好課的標準是什么？
（1）目標明確；
（2）重點突出；
（3）內容正確；
（4）方法得當；
（5）表達清晰；
（6）組織嚴密；
（7）氣氛熱烈。
4、布置課外作業有哪些要求？
（1）內容符合課程標準和教科書，也就是說不能超綱；
（2）分量適宜，難易適度，量不能太多也不能太少，不能太難也不能太簡單，否則沒有達到鞏固知識形成技能的目的；
（3）有明確要求，規定完成時間，嚴格要求。
5、什么是效度、信度和區分度？
（1）效度是指測量的正確性，即一個測驗能夠測出其所要測量的東西的準確程度，可以理解效度為“準”。
（2）信度是指測驗結果的穩定性或可靠性，也就是說多次測量結果的一致性，可以理解信度為“穩”。
（3）區分度是指測驗對考生的不同水平能夠區分的程度及區分不同水平考生的能力。一般來說難度適中的時候，區分度最高。
注意：效度高信度一定高，效度低信度不一定低。
牛晶晶老師對這部分的內容進行了總結：
小試牛刀
1、張老師用一套試卷對程度相當的兩個平行班進行測試,學生的成績基本一致，這說明這張試卷具有較好的( )
A.信度
B.效度
C.難度
D.區分度
答案：A
解析：這種方法主要是看這張試卷重復測量的結果是否一致，是信度的標志。
2、通常所說的備課要”備”，除了鉆研教材、設計教法之外，還包括（ ）
A.研究學生
B.設計作業
C.設計評價
D.指導學法
答案：A
解析：備課包括三個方面，教材，學生，教學進度計劃。
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