教師資格科目二的考試中，移情和共情這兩個(gè)概念，從2017年至2019年，連續(xù)3年都考了一道選擇題，難度不大，之需要把兩者的區(qū)別點(diǎn)弄清楚，這兩分還是可以輕輕松松拿到！
一、概念
共情是指咨詢師站在來訪者的立場上，設(shè)身處地地去體會(huì)他們的痛苦、看待他們的問題，即同感、同理心。
舉例：看韓劇的時(shí)候，主角哭的泣不成聲，你也跟著掉眼淚。
移情是來訪者把自己過去對(duì)生活中某些重要人物的情感投射到咨詢師身上的過程。
舉例：幼年喪母，他心里把老師當(dāng)成媽媽。
補(bǔ)充：反移情，是指咨詢師把對(duì)生活中某個(gè)重要人物的情感、態(tài)度和屬性轉(zhuǎn)移到了來訪者身上。如咨詢師對(duì)來訪者充分熱情或充滿敵意。
注：在教師資格考試中，通常咨詢師→教師，來訪者→學(xué)生。
二、共情VS移情
1、指代不同
（1）共情：相同的感想或感受。
（2）移情：改變情趣；轉(zhuǎn)移情感。
2、側(cè)重點(diǎn)不同
（1）共情：指的是一種能深入他人主觀世界。
（2）移情：將自己過去對(duì)生活中某些重要人物的情感轉(zhuǎn)移到對(duì)方身上的過程。
3、補(bǔ)充：移情與反移情
移情的情感轉(zhuǎn)移發(fā)生在來訪者。
反移情的情感轉(zhuǎn)移發(fā)生在咨詢師。
三、小試牛刀
1、（小學(xué)2019上）在心理輔導(dǎo)中，小學(xué)生有時(shí)會(huì)把輔導(dǎo)老師當(dāng)成自己的父母，以獲得情感的滿足。這種心理現(xiàn)象屬于( )
A.共情
B.移情
C.同情
D.激情
答案：B
解析：移情是來訪者將自己過去對(duì)生活中某些重要人物的情感太多投射到分析者身上的過程。小學(xué)生有時(shí)會(huì)把輔導(dǎo)老師當(dāng)成自己的父母，有情感轉(zhuǎn)移，正是移情的表現(xiàn)。
2、（小學(xué)2018下）教師經(jīng)常會(huì)采用"換位思考”的方式進(jìn)行心理輔導(dǎo)背后的心理機(jī)制是( )
A.激情
B.共情
C.熱情
D.反移情
答案：B
解析：共情指咨詢師站在來訪者的立場上，設(shè)身處地地去體會(huì)他們的痛苦、看待他們的問題。換位思考，就是能站在他人的角度思考問題，但是沒有情感轉(zhuǎn)移，體現(xiàn)的是共情，故選B。
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