一、單項選擇題
1、( )是直接認知被評價者行為的最好方法。它適用于在教學中評價那些不易量化的行為表現(如興趣、愛好、態度、習慣與性格)和技能性的成績(如唱歌、繪畫、體育技巧和手工制成品)。
A．觀察法
B．測驗法
C．調查法
D．檔案袋評價
2、教學反思按照反思的對象和反思者的人數可分為縱向反思、橫向反思、( )和群體反思四個類型。
A．教學中反思
B．教學前反思
C．教學后反思
D．個體反思
3、1897年，( )創辦的南洋公學，分為四院，其中的外院即為小學，它是我國最早的公立小學堂。
A．盛宣懷
B．張煥綸
C．程慶魁
D．王有志
4、在人類歷史上，最早出現專門論述教育問題的著作是我國的( )。
A．《學記》
B．《普通教育學》
C．《民主主義與教育》
D．《教育過程》
5、1762年，法國杰出的啟蒙思想家盧梭出版了他的小說體教育名著( )，系統地闡述了他的自然主義教育思想。
A．《學記》
B．《普通教育學》
C．《民主主義與教育》
D．《愛彌兒》
6、蘇聯教育家馬卡連柯說：“要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個人。”這體現了德育的( )。
A．導向性原則
B．因材施教原則
C．連貫性原則
D．尊重學生和嚴格要求相結合的原則 
A．直接導入
B．練習導入
C．事例導入
D．懸念導人
13、( )是學生在教師指導下為解決某個問題而進行探討，辨明其是非真偽以獲取知識的方法。討論法的種類很多，既可以是整節的課堂討論，也可以是幾分鐘的短暫討論；或是全班性的，或是小組討論，
還可以將小組討論與全班討論結合起來進行。
A．講授法
B．談話法
C．討論法
D．演示法
14、下列人物中被稱為心理學之父的是( )。
A．馮特
B．弗洛伊德
C．羅杰斯
D．馬斯洛
15、教學評價根據評價的主體不同，可分為教師評價和學生自我評價。
A．診斷性評價
B．相對性評價
C．對性評價
D．學生自我評價
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