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2014年教師資格證考試《小學(xué)教育教學(xué)知識(shí)與能力》權(quán)威預(yù)測(cè)試卷(2)

來(lái)源:233網(wǎng)校 2014年3月5日
導(dǎo)讀:
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一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分)
1、孔子說(shuō)“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,表明孔子很強(qiáng)調(diào)(  )。
A.啟發(fā)式教學(xué)
B.學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合
C.因材施教
D.學(xué)習(xí)與行動(dòng)相結(jié)合

2、我國(guó)嘗試編寫(xiě)具有中國(guó)特色的馬克思主義教育學(xué)教材開(kāi)始于(  )。
A.20世紀(jì)50年代以后
B.20世紀(jì)60年代以后
C.20世紀(jì)70年代以后
D.20世紀(jì)80年代以后

3、以下關(guān)于教學(xué)原則的論述,錯(cuò)誤的是(  )。
A.教學(xué)原則是教學(xué)規(guī)律的反映
B.教學(xué)原則是人們教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)
C.教學(xué)原則是教學(xué)工作的基本準(zhǔn)則和要求
D.教學(xué)原則與教學(xué)規(guī)律完全無(wú)關(guān)

4、教師通過(guò)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境和自身的教育因素,對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶和感染以培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德的德育方法是(  )。
A.品德評(píng)價(jià)法
B.榜樣示范法
C.實(shí)際鍛煉法
D.陶冶教育法

5、使人格各部分整合和統(tǒng)一起來(lái)的核心力量是(  )。
A.自我意識(shí)
B.自我認(rèn)知
C.性格特征
D.能力

6、小學(xué)德育的基本方法是(  )。
A.說(shuō)服教育法
B.示范教育法
C.實(shí)際鍛煉法
D.陶冶教育法

7、下列不屬于我國(guó)21世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)新課程突出體現(xiàn)的理念的是(  )。
A.基礎(chǔ)性
B.普及性
C.科學(xué)性
D.發(fā)展性

8、布魯納認(rèn)為,無(wú)論我們選擇何種學(xué)科,都務(wù)必使學(xué)生理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)。依此而建立的課程理論為(  )。
A.百科全書(shū)式課程理論
B.綜合課程理論
C.實(shí)用主義課程理論
D.結(jié)構(gòu)主義課程理論

9、碘缺乏會(huì)導(dǎo)致兒童、青少年(  )。
A.甲亢
B.無(wú)力
C.心理疾病
D.生長(zhǎng)發(fā)育和智力受影響

10、(  )的課堂行為指與促進(jìn)課堂教學(xué)目的實(shí)現(xiàn)相聯(lián)系的行為。
A.積極
B.權(quán)威
C.民主
D.消極

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