1、孔子說“學而不思則罔，思而不學則殆”，表明孔子很強調（ ）。
A．啟發式教學
B．學習與思考相結合
C．因材施教
D．學習與行動相結合
2、我國嘗試編寫具有中國特色的馬克思主義教育學教材開始于（ ）。
A．20世紀50年代以后
B．20世紀60年代以后
C．20世紀70年代以后
D．20世紀80年代以后
3、以下關于教學原則的論述，錯誤的是（ ）。
A．教學原則是教學規律的反映
B．教學原則是人們教學實踐經驗的總結
C．教學原則是教學工作的基本準則和要求
D．教學原則與教學規律完全無關
4、教師通過創設良好的環境和自身的教育因素，對學生進行熏陶和感染以培養學生良好思想品德的德育方法是（ ）。
A．品德評價法
B．榜樣示范法
C．實際鍛煉法
D．陶冶教育法
5、使人格各部分整合和統一起來的核心力量是（ ）。
A．自我意識
B．自我認知
C．性格特征
D．能力
6、小學德育的基本方法是（ ）。
A．說服教育法
B．示范教育法
C．實際鍛煉法
D．陶冶教育法
7、下列不屬于我國21世紀小學數學新課程突出體現的理念的是（ ）。
A．基礎性
B．普及性
C．科學性
D．發展性
8、布魯納認為，無論我們選擇何種學科，都務必使學生理解該學科的基本結構。依此而建立的課程理論為（ ）。
A．百科全書式課程理論
B．綜合課程理論
C．實用主義課程理論
D．結構主義課程理論
9、碘缺乏會導致兒童、青少年（ ）。
A．甲亢
B．無力
C．心理疾病
D．生長發育和智力受影響
10、（ ）的課堂行為指與促進課堂教學目的實現相聯系的行為。
A．積極
B．權威
C．民主
D．消極
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