1．個(gè)體身心發(fā)展的一般規(guī)律有哪些?
2．簡(jiǎn)述態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的一般過程。
3．簡(jiǎn)述開展好課外活動(dòng)的基本要求。
4．建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的基本觀點(diǎn)有哪些?
5．簡(jiǎn)述學(xué)校開展心理健康教育的基本途徑。
三、材料分析題(本大題共l小題，共20分)
李老師在教學(xué)中存在這樣一種令人尷尬的現(xiàn)象：他講課不可謂不透、不明、不用功(有時(shí)甚至很賣力)，課下督促檢查不可謂不細(xì)、不緊、不認(rèn)真，而學(xué)生也付出了較大的努力，師生滿以為會(huì)取得較大的收獲與提高，可最終結(jié)果卻不盡如人意，付出和希冀相去甚遠(yuǎn)。
針對(duì)這種現(xiàn)象，結(jié)合相關(guān)理論談?wù)劺罾蠋煈?yīng)該怎樣改變這種情況。
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