1、教育學的研究對象是（ ）。
A．教育現象
B．教育規律
C．教育方法
D．學生學一
2、下面選項中不屬于學校美育主要內容的是（ ）。
A．形式教育
B．理想教育
C．藝術教育
D．審美教育
3、下列屬于內部動機的是（ ）。
A．學好英語可以得到小紅花
B．學好英語可以得到老師表揚
C．喜歡聽純正的英語
D．學好英語將來可以出國
4、（ ）是精神分析學派的代表人物。
A．弗洛伊德
B．華生
C．馮特
D．苛勒
5、摸底考試是對學生的（ ）。
A．診斷性評價
B．形成性評價
C．終結性評價
D．總結性評價
6、老師認為某個學生將來能有很好的發展，就會在教學中對他更為關心，要求更多，那么這個學生真的就會發展更好，這種現象被稱為（ ）。
A．強化
B．期望效應
C．教育效應
D．馬太效應
7、下面不屬于綜合實踐活動課程的基本特征的是（ ）。
A．綜合性
B．實踐性
C．開放性
D．合成性
8、教師由“教書匠”轉變為“教育家”的主要條件是（ ）。
A．堅持學習課程理論和教學理論
B．認真備課，認真上課
C．經常撰寫教育教學論文
D．以研究者的眼光審視和分析教學理論與教學實踐中的各種問題，對自身的行為進行反思
9、以杜威為代表所主張的教育思想被稱作（ ）。
A．共產主義教育思想
B．實用主義教育思想
C．存在主義教育思想
D．永恒主義教育思想
10、1776年在德國柯尼斯堡大學開始教授教育學的學者是（ ）。
A．赫爾巴特
B．夸美紐斯
C．康德
D．裴斯泰洛齊
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