24、請閱讀下列課題實錄片段，并按要求作答。《臺灣蝴蝶谷》的教學片段：
師：大家喜歡祖國的寶島臺灣嗎?生：喜歡。
師：在我們祖國的寶島臺灣有美麗的蝴蝶谷，大家聽說過嗎?生：沒有。
師：那老師今天就帶大家學習《臺灣蝴蝶谷》這一課，咱們現在就一塊去認識這個聞名世界的“蝴蝶王國”，好不好?
生：好!
師：同學們，先讓我們一起來欣賞蝴蝶谷的美景。
[課件演示]美麗的蝴蝶谷(學生觀看課件)
師：景色美不美?生：美。
師：那么課文又是怎樣描寫的呢?讓我們一起來讀課文。(學生朗讀課文)
問題：你認為這位教師的現代媒體使用恰當嗎?
請加以評述。
25、孫老師在二(一)班上完《小壁虎借尾巴》一課后，設計了兩項家庭作業讓學生選擇完成①把“小壁虎借尾巴”這個故事講給自己喜歡的人聽；②你還知道哪些動物尾巴的作用呢?你是怎么知道的?想一想，明天上課時與小伙伴交流一下。
請結合材料回答以下問題：
(1)對孫老師本次家庭作業的設計進行評析。(2)談談“減負”與家庭作業之間的關系。
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