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2015年教師資格《小學教育教學知識與能力》深度押密試題(8)

來源:233網校 2015年5月29日
導讀:
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11、培養學生作為一個公民所必需的讀、寫、算的基本能力和公民一般教養的教程是(  )。
A.基礎型課程
B.發展型課程
C.知識性課程
D.工具性課程
12、自主學習的重要含義就是(  )。
A.獨自學習
B.自由學習
C.主動學習
D.個體學習
13、艾賓浩斯遺忘曲線反映的遺忘規律是(  )。
A.抽象材料忘得慢
B.動作技能忘得快
C.先快后慢
D.先慢后快
14、學生的“向師性”所決定的教師職業特點是(  )。
A.復雜性
B.創造性
C.示范性
D.長期性
15、關于第一學段識字與寫字,新課標提出(  )。
①識字與寫字是閱讀和寫作的基礎
②1~2年級要多認少寫
③引導學生掌握基本的書寫技能
④初步感受漢字的形體美
A.①②③④
B.③④
C.②③④
D.①③④
16、自主性學習方式的類型不包括(  )。
A.遷移式學習
B.交往式學習
C.實驗室式學習
D.超前式學習
17、四年級的小學生要累積認識常用漢字(  )左右,其中(  )個會寫。
A.2500;1600
B.1600:800
C.3000;2500
D.3500;3000
18、在一個英語學習分化比較大的班級中.最好的處理方法是(  )。
A.滿足優生需要,對其他學生適當放低要求
B.按全班多數學生的接受水平選取部分材料,其他部分則在以后適當進行補充
C.關注優生和差生的需求,采用多種方法讓每個學生都能在課堂上學有所得
D.適當放低要求以鼓勵差生
19、下列哪條不是音樂課程的價值?(  )
A.審美體驗價值
B.創造性發展價值
C.興趣愛好價值
D.文化傳承價值
20、學生是人,是教育的對象,因而他們(  )。
A.消極被動地接受教育
B.對外界的教育影響有選擇性
C.毫無顧忌地接受教育
D.能動地接受教育

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