26、請認真閱讀下文，并按要求作答。
一個小村莊的故事
在一片河坡上，早先有過一個美麗的村莊。
村子里住著幾十戶人家，家家都有一兩把鋒利的斧頭，誰家想蓋房，誰家想造犁，就拎起斧頭到山坡上去，把樹一棵棵砍下來，就這樣，山坡上出現了裸露的土地。
一年年，一代代，山坡上的樹不斷減少，裸露的土地不斷擴大……樹木變成了各家各戶一間間、一棟棟的房子，變成了應有盡有的家具、各種各樣的工具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空中。
不管怎樣，河坡上家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過得都還不錯。
不知過了多少年、多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到了第六天黎明，，雨才停下來。可是，那個小-村莊，被咆哮的洪水不知卷到了何處。什么都沒有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。
斧蓋造犁拎斷減擴咆哮 請根據上述材料回答以下問題：
(1)簡要分析該文本的寫作特點。(10分)
(2)如指導中年段小學生學習本文，試擬訂教學目標。(8分)
(3)依據擬訂的教學目標，設計課堂教學的導入環節并簡要說明理由。(22分)
27、請認真閱讀下文，并按要求作答。
長城
遠看長城，像一條長龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。從東頭的山海關到西頭的嘉峪關，有一萬三千多里。
從北京出發，不過幾十公里就來到長城腳下。這一段長城修筑在八達嶺上，高大堅固，是用巨大的條石和城磚筑成的。城墻頂上鋪著方磚，十分平整，像很寬的馬路，五六匹馬可以并行。城墻外沿有兩米多高的成排的垛子，垛子上有方形的嘹望口和射口，供嘹望和射擊用。城墻頂上，每隔三百多米就有一座方形的城臺，是屯兵的堡壘。打仗韻時候，城臺之間可以互相呼應。
站在長城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代修筑長城的勞動人民來。單看這數不清的條石，一塊有兩三千斤重。那時候沒有火車、汽車，沒有起重機，就靠著無數的肩膀無數的手，一步一步地抬上這陡峭的山嶺。多少勞動人民的血汗和智慧”才凝結成這前不見頭、后不見尾的萬里長城。
這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個偉大的奇跡。
請根據上述材料，回答問題(1)、(2)、(3)。
(1)試對上文擬訂教學目標。(10分)
(2)根據擬訂的教學目標，分析上文的教學重點和教學難點。(8分)
(3)圍繞教學目標，為上文設計教學過程。(22分)
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