第二章 幼兒教育活動的基本原則和特點
一、單項選擇題
1．教育內(nèi)容既要符合幼兒已有的發(fā)展水平，又要能促進(jìn)其進(jìn)一步發(fā)展，這符合（ ?。?。
A．發(fā)展適宜性原則
B．價值性原則
C．基礎(chǔ)性原則
D．興趣性原則
2．（ ?。┦俏覈鴮W(xué)前教育所特有的一條原則。
A．獨立自主原則
B．發(fā)展適宜性原則
C．保教結(jié)合原則
D．綜合性原則
3．在幼兒園實踐中，某些教師認(rèn)為幼兒進(jìn)餐、睡眠、茶點等是保育，只有上課是傳授知識、發(fā)展智力的唯一途徑，不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價值。這種做法違反了（ ?。?BR>A．發(fā)揮一日生活的整體功能原則
B．重視年齡特點和個體差異原則
C．尊重兒童原則
D．實踐性原則
4．(2013年真題)某教師針對不同發(fā)展水平的幼兒提出了不同難度的操作材料，這遵循了（ ）。
A．整體性原則
B．因材施教原則
C．活動性原則
D．直觀性原則
5．培養(yǎng)兒童獨立自主性的難點在于（ ?。?BR>A．幼兒園
B．家長
C．社區(qū)
D．學(xué)校
6．發(fā)展適宜性原則有兩個方面含義，即年齡適宜性和（ ?。?。
A．群體適宜性
B．小組適宜性
C．個體適宜性
D．社區(qū)適宜性
7．學(xué)前教育的實質(zhì)是（ ?。?。
A．綜合教育
B．啟蒙教育
C．獨立性教育
D．適宜性教育
8．活動性原則源自于（ ）的“做中學(xué)”。
A．皮亞杰
B．夸美紐斯
C．福祿貝爾
D．杜威
9．活動性原則要求學(xué)前教育以活動為主，并以活動貫穿整個教育過程，這里的活動主要指（ ?。?。
A．教師設(shè)計和指導(dǎo)的活動
B．兒童主動積極參與的活動
C．兒童的自選活動
D．兒童的游戲活動
10．實現(xiàn)保教合一的前提是（ ?。?BR>A．良好的工作伙伴與師生關(guān)系
B．教師的保育意識
C．保育員的工作態(tài)度
D．幼兒的自理能力
11．所謂（ ?。?，就是把兒童所應(yīng)該學(xué)的東西結(jié)合在一起，完整、系統(tǒng)地教授兒童。
A．心智
B．整個教學(xué)法
C．全面教育
D．教、學(xué)、做合一
12．幼兒主動與外部環(huán)境相互作用的最重要的方式是（ ）。
A．游戲
B．交往
C．活動
D．游玩
13．下列不屬于尊重和保護(hù)幼兒原則要求的是（ ?。?。
A．尊重幼兒的基本權(quán)利
B．尊重幼兒的人格尊嚴(yán)
C．尊重幼兒的觀點、意見
D．尊重并同意幼兒的主張、決定
14．幼兒教師不僅要關(guān)心孩子的吃、喝、拉、撒、睡、穿和玩，還要關(guān)心孩子學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中的每一個環(huán)節(jié)，這體現(xiàn)了幼兒教師工作的（ ?。?。
A．艱巨性
B．復(fù)雜性
C．細(xì)致性
D．系統(tǒng)性
15．“發(fā)展適宜性原則”是美國針對幼兒教育界普遍出現(xiàn)的（ ?。﹥A向提出來的。
A．幼兒教育多元化
B．幼兒教育制度化
C．幼兒教育小學(xué)化
D．幼兒教育特色化
16．現(xiàn)代幼兒教育中，教育者主要以“廣、博、淺”為準(zhǔn)則，對幼兒進(jìn)行全面發(fā)展的教育。這體現(xiàn)了幼兒園教育具有（ ?。┨攸c。
A．綜合性
B．發(fā)展性
C．啟蒙性
D．活動性
17．我國幼兒園通常不要求在學(xué)前階段教孩子寫字，這符合（ ）。
A．獨立自主性原則
B．發(fā)展適宜性原則
C．保教結(jié)合原則
D．綜合性原則
18．幼兒教師在語言課上只講故事、音樂課上只唱歌、體育課上只做游戲的做法，違背了（ ?。┰瓌t。
A．活動性
B．綜合性
C．保教結(jié)合
D．獨立自主性
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