30、在基礎教育向素質教育轉軌的過程中，藝術教育與人的全面素質的關系問題顯得越來越重要。素質教育是一個系統，而藝術教育則是素質教育的一個有效手段和不可或缺的方面。由于藝術教育的實質恰恰是通過情感與心理中介的訓練和培養達到影響人的審美觀、人生觀和價值觀的目的。因此，它在決定人的心理內容和發展水平上，在彌補人的素質缺陷上，在促進人的健康的心理要素成熟上，有著其他教育方式所不可替代的功能。
問題：請你談談對上述這段話的理解。
31、為改變對教師的評價方式，突出學生的主體地位，真正體現以人為本的思想和課改要求：某校。
創造性地擬定評價方案和表格，讓學生對教師的教育教學行為逐條審核，逐項打分，以此來判斷教師的教學行為是否符合學生的實際和具體需求，美其名日“學生參與評價”。
問題：請對“學生參與評價”的做法闡述你的見解。
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