中學教育知識與能力《教育基礎知識和基本原理》章節習題：教育制度

來源：233網校 2015年7月9日

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第1頁：單項選擇
第2頁：辨析

第3頁：材料分析

第4頁：答案及解析

第三章　教育制度

一、單項選擇題
1．國民教育制度的核心是（　）。
A．學校教育制度
B．教育政策
C．教育方針
D．學校結構
2．(2013年真題)通常把一個國家各級各類學校的總體系稱為（　）。
A．國民教育制度
B．學校教育制度
C．教育管理體制
D．學校教育結構
3．學校教育制度由（　）構成。
A．學校的類型、學校的結構、學校的資源
B．學校的類型、學校的位置、學校的級別
C．學校的配置、學校的結構、學校的級別
D．學校的類型、學校的結構、學校的級別
4．以下（　）不屬于影響學制建立的因素。
A．生產力發展水平和科學技術發展狀況
B．社會政治經濟制度
C．本國教育資金投入的多少
D．本國學制的歷史發展和外國學制的影響
5．(2011年真題)我國現行的學制類型是（　）。
A．單軌制
B．雙軌制
C．單軌和雙軌制
D．分支型學制
6．下列學制全部屬于按照選拔分層功能劃分的是（　）。
A．中央集權制、地方分權制、單軌和雙軌制
B．單軌制、雙軌制、分支制
C．單軌制、雙軌制、單軌和雙軌制
D．中央集權制、地方分權制、中央與地方合作制
7．我國近代新學制施行的開端是（　）。
A．學堂的出現
B．壬寅學制的頒布
C．癸卯學制
D．京師大學堂的出現
8．我國第一個正式頒布的現代學制是（　）。
A．壬寅學制
B．癸卯學制
C．壬子癸丑學制
D．新學制
9．壬寅學制是以（　）為藍本擬定的。
A．日本學制
B．美國學制
C．歐洲學制
D．沙俄學制
10．我國近代第一個正式實施的學制是（　）。
A．壬寅學制
B．癸卯學制
C．壬戌學制
D．六三三學制
11．(2012年真題)當前我國九年制義務教育學制年限劃分采取的是（　）。
A．“六三”制
B．“五四”制
C．九年一貫制
D．多種形式并存
12．我國教育史上第一個具有資本主義性質的學制是（　）。
A．癸卯學制
B．壬子學制
C．壬戌學制
D．壬子癸丑學制
13．以美國學制為藍本，一直沿用至全國解放戰爭初期的現代學制是（　）。
A．癸卯學制
B．壬子學制
C．壬戌學制
D．壬子癸丑學制
14．(2014年真題)在學校教育制度的發展變革中，義務教育制度產生于（　）。
A．原始社會
B．奴隸社會
C．封建社會
D．資本主義社會
15．1958年的學制改革，《關于教育工作的指示》提出的辦學方針是（　）。
A．“三個結合”
B．“六個并舉”
C．“兩條腿走路”
D．服務社會主義建設
16．1995年的《中華人民共和國教育法》規定，我國實行（　）的學校教育制度。
A．學前教育、初等教育、中等教育、高等教育
B．學前教育、初等教育、職業教育、高等教育
C．學前教育、小學教育、中等教育、高等教育
D．學前教育、幼兒教育、初等教育、高等教育
17．下列選項中，首次明確義務教育免收學雜費的是（　）。
A．《中華人民共和國教育法》
B．《中華人民共和國憲法》
C．2006年修訂的《中華人民共和國義務教育法》
D．《2003--2007年教育振興行動計劃》
18．《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010--2020年)》規定，到2020年我國教育事業改革發展的戰略目標是（　）。
A．優先發展，育人為本
B。基本實現教育現代化，基本建成學習型社會，進入人力資源強國行列
C．堅持以人為本、全面實施素質教育
D．改革創新，促進公平
19．《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010--2020年)》規定，我國教育事業改革發展的工作方針是（　）。
A．優先發展，育人為本，改革創新，促進公平，提高質量
B．“兩基本、一進入”
C．堅持以人為本，全面實施素質教育
D．完善現代國民教育體系，形成終身教育體系
20．《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010--2020年)》規定，我國教育事業改革發展的戰略主題是（　）。
A．優先發展，育人為本
B．“兩基本、一進入”
C．堅持以人為本，全面實施素質教育
D．改革創新，促進公平
21．下列關于發達國家學制改革發展趨勢，敘述錯誤的是（　）。
A．強化普及義務教育并延長義務教育年限
B．高等教育大眾化，層次多樣化
C．普通教育和職業教育專業化發展明顯
D．國際教育學術交流日益增強
22．國家要依法保障適齡兒童接受義務教育的權利，任何阻撓義務教育的行為都要承擔法律責任。這體現了義務教育的（　）。
A．免費性
B．強制性
C．基礎性
D．公共性
23．標志著我國已經確立義務教育制度的法律是（　）。
A．《中華人民共和國憲法》
B．《中華人民共和國教育法》
C．《中華人民共和國義務教育法》
D．《中華人民共和國教師法》