A．理論聯系實際
B．直觀性
C．鞏固性
D．啟發性
22、課程計劃的中心問題是（ ）
A．開設哪些學科
B．各門學科開設的順序
C．各門學科的教學時間
D．各門學科的教學方法
23、下列關于認知風格的表述，正確的是（ ）
A．場依存型的人比場獨立型的人更多地利用來自身體內部的線索
B．認知風格主要影響學生的學習方式
C．區分沖動型和沉思型的標準僅僅是反應時間
D．發散型認知風格優于輻合型認知風格
24、講授法的基本方式包括（ ?。?BR>A．講述、講解、講讀、講演
B．講述、講解、講讀、講評
C．講述、講評、講演、講讀
D．講解、講演、講讀、講評
25、下列選項中屬于權威型教養方式的是（ ?。?BR>A．表現為過于支配，孩子的一切由父母來控制
B．傾向拒絕和漠視孩子
C．對兒童缺乏基本的關注
D．不對孩子提出任何要求，讓其隨意控制、協調自己的一切行為
26、后習俗水平的特點是（ ）
A．著眼于行為的具體結果及其與自己的利害關系
B．著眼于社會的希望和要求
C．著眼于正義和個人尊嚴
D．著眼于法律的權威
27、美感屬于（ ）
A．情緒
B．情感
C．心境
D．激情
28、榮譽感、友誼感、革命人道主義情感屬于（ ?。?BR>A．理智感
B．熱愛感
C．審美感
D．道德感
29、思維很迅速，但是經常出錯。這是（ ）的表現。
A．思維敏捷
B．沒有主見
C．死板
D．輕率
30、認為智力的內部構成涉及元成分、操作成分和知識獲取成分的心理學家是（?。?BR>A．提出三元智力理論的斯騰伯格
B．提出PASS模型的達斯
C．提出智力群因素論的瑟斯頓
D．提出多元智力理論的加德納
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