A．良好的道德品質
B．良好的認知能力和性格特征
C．良好儀表、風度和行為習慣的養成
D．良好的第一印象
12、在下列教學組織形式中，有利于高效率、大面積培養學生的是（ ?。?BR>A．個別教學
B．班級授課制
C．分組教學
D．道爾頓制
13、“課程”一詞在我國始見于（ ?。?BR>A．唐宋時期
B．春秋時期
C．明清時期
D．元朝時期
14、豹子頭林沖沉著老練，身負深仇大恨，尚能忍耐持久，幾經挫折，萬般無奈，終于被逼上梁山。他的氣質類型屬于（ ）
A．膽汁質
B．多血質
C．黏液質
D．抑郁質
15、下列不屬于操行評定的主要內容的是（ ）
A．道德品行
B．身心健康
C．學習
D．勞技
16、“雖有嘉肴，弗食不知其旨也；雖有至道，弗學不知其善也。是故學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。”這句話所體現的教育教學原則是（ ?。?BR>A．藏息相輔
B．啟發誘導
C．教學相長
D．長善救失
17、從個體的角度定義“教育”，往往把“教育”等同于個體的（ ）
A．社會化過程
B．學習過程
C．個體化過程
D．認知過程
18、丹瑟洛等人提出了學習的MURDER策略，并把該策略分為基礎策略和（?。?BR>A．復述策略
B．輔助性策略
C．組織策略
D．調節策略
19、小明因為學習不好就被父母認為一無是處，這反映了印象形成中的（ ?。?BR>A．首因效應
B．暈輪效應
C．近因效應
D．投射效應
20、關于弗洛伊德提出的人格結構理論說法錯誤的是（?。?BR>A．人格由三個層次構成
B．人格的三個層次包括本我、自我和超我
C．自我位于人格的最高層次
D．當三者處于協調狀態時，人格表現出一種健康狀況，反之，則會產生心理疾病
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