理論知識(shí)。單項(xiàng)選擇題（第26-85題，每題1分，共60分。）
17、關(guān)于頭腦風(fēng)暴法的描述，下列選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．是最負(fù)盛名的促進(jìn)創(chuàng)造力的技法之一
B．由亞歷克斯?奧斯本提出
C．這種方法的目的是尋求新的和異想天開(kāi)的解決自己所面臨難題的途徑與方法
D．這種方法忽視團(tuán)隊(duì)合作的精神和發(fā)揮集體的力量


18、不屬于常見(jiàn)的績(jī)效輔導(dǎo)的方式的是（　　）
A．指導(dǎo)型輔導(dǎo)
B．指示型輔導(dǎo)
C．鼓勵(lì)型輔導(dǎo)
D．方向型輔導(dǎo)


19、關(guān)于選拔性測(cè)評(píng)，下列描述錯(cuò)誤的是（　　）
A．測(cè)評(píng)指標(biāo)具有靈活性
B．以淘汰較差員工為目的
C．測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)剛性強(qiáng)
D．測(cè)評(píng)過(guò)程強(qiáng)調(diào)客觀性


20、目標(biāo)分解法采用的是（　　）設(shè)定目標(biāo)的方法。
A．橫向比較法
B．平衡計(jì)分卡
C．預(yù)期估算法
D．任務(wù)分解法


21、所謂勞動(dòng)法律關(guān)系是指勞動(dòng)法律規(guī)范在調(diào)整勞動(dòng)關(guān)系過(guò)程中所形成的雇員與雇主之間的（　　）關(guān)系。
A．契約
B．權(quán)利義務(wù)
C．合同
D．責(zé)任


22、被稱為“義”與“利”關(guān)系問(wèn)題的人力資源開(kāi)發(fā)的理論體系是（　　）
A．人力資源的心理開(kāi)發(fā)
B．人力資源的生理開(kāi)發(fā)
C．人力資源的倫理開(kāi)發(fā)
D．人力資源的創(chuàng)新能力開(kāi)發(fā)


23、勞動(dòng)爭(zhēng)議發(fā)生后，一方當(dāng)事人提出協(xié)商要求后，另一方當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)積極作出口頭或者書(shū)面回應(yīng)。（　　）日內(nèi)不作出回應(yīng)的，視為不愿協(xié)商。
A．3
B．5
C．7
D．10


24、早期培訓(xùn)教學(xué)設(shè)計(jì)模型中最為簡(jiǎn)潔明確的一種模式是（　　）
A．加涅和布里格斯的教學(xué)設(shè)計(jì)程序
B．現(xiàn)代常用的教學(xué)設(shè)計(jì)程序
C．迪克和凱里的教學(xué)設(shè)計(jì)程序
D．肯普的教學(xué)設(shè)計(jì)程序


25、寬帶薪酬始于（　　）
A．20世紀(jì)60年代
B．20世紀(jì)70年代
C．20世紀(jì)80年代
D．20世紀(jì)90年代


26、薪酬調(diào)整，主要是指（　　）的調(diào)整。
A．薪酬等級(jí)
B．薪酬標(biāo)準(zhǔn)
C．薪酬設(shè)計(jì)
D．薪酬方式