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2015人力資源管理師二級專業(yè)技能章節(jié)習(xí)題及答案(34)

來源:233網(wǎng)校 2015年10月9日
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  2015人力資源管理師二級專業(yè)技能章節(jié)習(xí)題及答案(34)   

  第四章績效管理   

  一、專業(yè)技能題及參考答案

  26.簡述360度考評的缺點。P373

  答:(1)360度考評側(cè)重于綜合評價,定性評價比重較大,定量的業(yè)績評價較少,因此經(jīng)常與KPI關(guān)鍵績效評價相結(jié)合,使評價更全面。

  (2)360度考評的信息來源渠道廣,但是從不同渠道得來的并非總是一致的。

  (3)360度考評收集到的信息比單渠道考評方法要多得多,這雖然使考評更加全面,但同時也增加了收集和處理數(shù)據(jù)的成本。

  (4)在實施360度考評的過程中,如果處理不當(dāng),可能會在組織內(nèi)造成緊張氣氛,影響組織成員的工作積極性,甚至帶來企業(yè)文化震蕩、組織成員忠誠度下降等現(xiàn)象。

  27.簡述360度考評的實施程序。P374~375

  答:(1)考評項目設(shè)計。

  1)進行需求分析和可行性分析,決定是否采用360度考評方法。

  2)編制基于崗位勝任特征模型的考評問卷。問卷的來源主要有兩種:①企業(yè)針對自身特點和具體要求進行設(shè)計;②向咨詢公司購買成型問卷。

  (2)培訓(xùn)考評者。

  1)組建360度考評者隊伍。考評者的來源有兩種:①由被考評者自己選擇;②由上級指定。

  2)對選拔出的考評者進行如下培訓(xùn):溝通技巧、考評實施技巧、總結(jié)考評結(jié)果的方法、反饋考評結(jié)果的方法等。

  (3)實施360度考評。

  1)實施考評。對具體實施過程進行監(jiān)控和質(zhì)量管理。

  2)統(tǒng)計考評信息并報告結(jié)果。現(xiàn)己有專門的軟件用于對360度考評信息進行統(tǒng)計評分,并報告結(jié)果,包括對多種統(tǒng)計圖表的繪制和及時呈現(xiàn),使用起來相當(dāng)方便。

  3)對被考評人員進行如何接受他人的考評信息的培訓(xùn),讓他們體會到360度考評最主要的目的是改進員工的工作績效,為員工的職業(yè)生涯規(guī)劃提供咨詢建議,從而提高被考評人員對考評目的和方法可靠性的認同度。具體可以采用講座和個別輔導(dǎo)等培訓(xùn)方法。

  4)企業(yè)管理部門應(yīng)針對考評的結(jié)果所反映出來的問題,制定改善績效(或促進職業(yè)生涯發(fā)展)的行動計劃。這~環(huán)節(jié)也可以由咨詢公司協(xié)助實施,由它們獨立進行信息處理和結(jié)果報告。這樣做的優(yōu)越性在于,報告的結(jié)果比較客觀,并能提供通用的解決方案和發(fā)展計劃指南。企業(yè)的人力資源管理部門應(yīng)當(dāng)盡可能地在考評實施過程中起主導(dǎo)作用,配合咨詢公司,盡量使考評效果達到最佳。

  (4)反饋面談。

  1)確定進行面談的成員和對象。

  2)有效進行反饋面談,及時反饋考評的結(jié)果,幫助被考評人員改進自己的工作,不斷提高工作績效,完善個人的職業(yè)生涯規(guī)劃。

  (5)效果評價。

  1)確認執(zhí)行過程的安全性。360度考評中包括上級、下級、同事及其他人員的評價,要檢查信息收集的過程是否符合評價的要求,并驗證各種評價結(jié)果的準(zhǔn)確性。

  2)評價應(yīng)用效果。

  3)總結(jié)考評過程中的經(jīng)驗和不足,找出存在的問題,不斷完善整個考評系統(tǒng)。

  28.簡述360度考評的實施過程中需要的注意事項。P375

  答:(1)確定并培訓(xùn)公司內(nèi)部專門從事360度考評的管理人員。

  (2)實施360度考評方法應(yīng)選擇最佳的時機,在組織面臨士氣問題、處于過渡時期,或走下坡路時,不宜采用360度考評的方法。

  (3)上級主管應(yīng)與每位考評者進行溝通,要求考評者對其意見承擔(dān)責(zé)任,確保考評者的意見真實可靠。

  (4)使用客觀的統(tǒng)計程序。需要注意的是:對不同的被考評者,應(yīng)使用相同的權(quán)數(shù)以確保使用者無法操縱評價結(jié)果。

  (5)防止考評過程中出現(xiàn)作弊、合謀等違規(guī)行為。

  (6)準(zhǔn)確識別和估計偏見、偏好等對業(yè)績評價結(jié)果的影響。

  (7)對考評者的個別意見實施保密,確保每位接受評價的員工無法獲知任一考評者的評價意見,上級評價除外。

  (8)不同的考評目的決定了考評內(nèi)容的不同,所應(yīng)注意的事項也有所不同。

  29.簡述信息化績效考評的優(yōu)勢與不足。P377

  答:(1)基于信息化績效考評的優(yōu)勢。

  1)克服地域性差異給績效考評帶來的問題。

  2)信息化系統(tǒng)可簡化考評管理工作,降低考評過程的復(fù)雜性。

  3)保持了整個考評過程的適時性和報考性。

  4)大大降低了考評成本。

  5)增加了績效考評的保密性。

  (2)基于信息化績效考評的不足。

  1)受公司信息化程度影響大。

  2)存在信息安全隱患。

  30.簡述績效反饋面談的步驟。P384~385

  答:(1)為雙方營造一個和諧的面談氣氛。

  (2)說明面談的目的、步驟和時間。

  (3)討論每項工作目標(biāo)考評結(jié)果。

  (4)分析成功和失敗的原因。

  (5)與被考評者討論考評的結(jié)果,特別是雙方要圍繞優(yōu)勢與不足、存在的重要困難和問題、在計劃期內(nèi)亟待改進的方面進行深入的討論,并達成共識。

  (6)與被考評者圍繞培訓(xùn)開發(fā)的專題進行討論,提出培訓(xùn)開發(fā)的需求,共同為下一階段的員工培訓(xùn)開發(fā)工作設(shè)定目標(biāo)。

  (7)對被考評者提出的需要上級給予支持和幫助的問題進行討論,提出具體的建議。

  (8)雙方達成一致,在績效考評表上簽字。

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