關(guān)于團隊獎勵計劃下述錯誤的是(　　)。

A.在績效考核標準的制定上，比個人獎勵計劃要相對簡單

B.可以使企業(yè)員工產(chǎn)生較強的團隊凝聚力

C.導(dǎo)致了優(yōu)秀員工的流動

D.導(dǎo)致員工只做有利于其獲得報酬的事情

企業(yè)為增強員工滿意感而制定的協(xié)調(diào)員工個人發(fā)展需要與企業(yè)發(fā)展需要的計劃，稱為(　　)。

A.職業(yè)規(guī)劃

B.繼任計劃

C.培訓(xùn)開發(fā)規(guī)劃

D.補充規(guī)劃

勞動者享有的權(quán)利不包括(　　)。

A.平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利

B.取得勞動報酬的權(quán)利

C.休息休假的權(quán)利

D.勞動用工權(quán)利

在了解一個人時，人們可能被這個人的某種突出特點所吸引，以至于忽視了這個人的其他特點和品質(zhì)，這種現(xiàn)象稱為(　　)。

A.投射作用

B.刻板印象

C.暈輪效應(yīng)

D.一印象

對于個人簡歷的特點，以下描述中錯誤的是(　　)。

A.一般由求職者自動遞交給企業(yè)

B.形式靈活，有利于求職者進行自我表達

C.具有嚴格、統(tǒng)一的規(guī)格

D.由人力資源部門或招聘部門進行評價

“完成企業(yè)目標所需的各項業(yè)務(wù)工作及其比例和關(guān)系”指的是(　　)。

A.職能結(jié)構(gòu)

B.部門結(jié)構(gòu)

C.職權(quán)結(jié)構(gòu)

D.權(quán)責(zé)結(jié)構(gòu)

西蒙將決策過程分為三個階段，依次是(　　)。

A.設(shè)計活動―選擇活動―智力活動

B.選擇階段―確認階段一發(fā)展階段

C.智力活動―設(shè)計活動―選擇活動

D.確認階段―發(fā)展階段―選擇階段

一次性工亡補助金標準為上一年度(　　)的20倍。

A.當?shù)刈畹凸べY標準

B.城市居民最低生活保障標準

C.統(tǒng)籌地區(qū)職工平均工資

D.全國城鎮(zhèn)居民人均可支配收入

是否擁有大學(xué)畢業(yè)證書與一個人是否具有高生產(chǎn)率之間存在一定的聯(lián)系，因而，企業(yè)把大學(xué)畢業(yè)文憑作為篩選員工的工具之一是有一定道理的，這種觀點與關(guān)于高等教育作用的(　　)是一致的。

A.成本分析模型

B.收益分析模型

C.信號模型

D.投資回報率模型

在組織發(fā)展的人文技術(shù)中，旨在通過無結(jié)構(gòu)小組的交互作用來改善行為的方法稱為(　　)，又稱T團體訓(xùn)練。

A.敏感性訓(xùn)練

B.團隊發(fā)展

C.團隊建設(shè)

D.群體關(guān)系開發(fā)