二、填空題
1．______是社會現象，是人類特有的交流工具，是交流的雙方共同使用的。
2．______是個人使用語言的過程，包括理解別人運用和自己運用語言的過程。
3．幼兒的言語發展主要表現為______的發展。
4．幼兒期出現了內部言語的過渡形式____________。
5．幼兒自言自語的形式主要有______、______兩種。
6．幼兒對語法的意識從______開始明顯出現。
7．______是兒童身心發展到一定水平的產物，是外部言語的內化，是思維過程的依靠，對心理活動有調節和控制的作用。
8．兒童心理學家皮亞杰將兒童的言語歸為兩大類：______和______。
9．語言是一種______現象，言語是一種______現象。
10．從功能看，內部言語的特點是不作為交流的工具，是對自己的言語，因此，又稱______。
三、名詞解釋
1．語言
2．言語
3．內部言語
4．語音意識
四、簡答題
1．說明鼓勵言語創造性應注意的問題。
2．簡要說明幼兒掌握語音的特點和難點。
3．簡要談談言語的表現形式。
4．簡述言語與語言的關系。
5．言語在幼兒心理發展中有什么作用?
6．簡述幼兒識字的特點。
7．簡述幼兒書寫的準備。
