五、論述題
7．論述幼兒言語發展中易出現的問題及教育措施。
8．如何培養幼兒的口語能力?
六、案例分析
1．最近，小華的母親非常著急，4歲的小華出現了口吃的現象，盡管母親多方矯正，甚至取笑打罵都無濟于事。請分析一下小華出現口吃的原因以及矯正兒童口吃應該遵循的主要原則。
2．一天，一位年輕的媽媽心急如焚地來找心理醫生。心理醫生招呼她坐下，她急不可待地對醫生說： “醫生，我的孩子4歲半了，近來表現一反常態。前幾天，有位同學來到我家，問他：“爸爸喜歡你還是媽媽喜歡你?”他說：“爸爸喜歡你”弄得這位尚未結婚的朋友(女)滿臉尷尬。”
“昨天在公園玩滑梯，我讓他回家，他卻說‘讓我替小狗玩一次’……唉!這孩子這么小就……真急死人啦!”
心理醫生說： “不用急，不是小孩有問題，而是大人有問題，這是正常現象……”
這位年輕媽媽聽后，頓時開朗了許多。
根據上面的案例，回答下面問題：
(1)年輕媽媽從緊張到開朗說明了什么?
(2)材料中反映的情況說明了孩子的什么?
(3)你認為醫生應對這位媽媽說些什么?
