26、
_________策略是對自己認知過程的認知策略。
27、
早期的遷移理論主要包括形式訓練說、__________、概括化理論和關系轉換理論。
28、
教學環境包括物質環境和__________兩個方面。
29、
__________是理解科學知識的起點，是學生由不知到知的開端，是知識獲得的首要環節。
30、
從認知心理學角度將知識分為__________和程序性知識。
31、學習與教學的要素包括學生、教師、教學內容、__________和教學環境等。
32、
過度學習達到__________時，記憶效果最好。
33、
__________是原有經驗得以概括化、系統化的有效途徑，是能力與品德形成的關鍵環節。
34、
觀察學習和__________學習是品德學習的兩種基本形式。
35、
知識學習的類型有__________、概念學習和命題學習。
2013年湖南教師資格《小學教育心理學》命題預測試卷(3)
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