三、簡答題(本大題共有5道小題。每題6分，共30分)
36、簡述心理發展的概念及特征。
37、
簡述標準化成就測驗的優越性。
38、
簡述專家型教師與新教師的差異。
39、
簡要說明群體凝聚力的培養。
40、
簡述課堂紀律的類型。
2013年湖南教師資格《小學教育心理學》命題預測試卷(5)
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