21、教學過程的首要事件是（ ?。?。
A．引起學生注意
B．揭示教學目標
C．適時給予反饋
D．評定學習結果
22、
心智技能的執行具有（ ?。?br>A．外顯性
B．展開性
C．內潛性
D．客觀性
23、
采用兩難故事研究兒童品德發展問題的心理學家是（ ?。?。
A．柯爾伯格
B．皮亞杰
C．埃里克森
D．班杜拉
24、
學生解答問題時，“一題多解”探求多種答案。這種思維方式是（ ?。?。
A．發散思維
B．聚合思維
C．概括思維
D．間接思維
25、
關于學習動機的激發，美國心理學家耶克斯和多德森認為，最有利于學習效果提高的最佳動機激起水平是（ ?。┏潭鹊?。
A．較高
B．較低
C．中等
D．一般
26、
桑代克認為動物的學習是在反復的嘗試錯誤中，最終形成了穩定的（ ）。
A．認知
B．興趣
C．態度
D．刺激一反應聯結
27、
1～3歲是口頭語言發展的關鍵期，這表明心理發展具有（ ?。?。
A．階段性
B．順序性
C．不平衡性
D．差異性
28、
某兒童開始認識到規則不是絕對的、一成不變的，而是可以協商或修改的，按照皮亞杰的道德發展階段論，該兒童道德發展處于（ ?。?。
A．他律階段
B．前習俗階段
C．自律階段
D．尋求認可取向階段
29、
群體發展的最高階段是（ ?。?。
A．松散群體
B．聯合群體
C．非正式群體
D．集體
30、最早對遺忘進行系統研究，并繪制了遺忘曲線的是（ ?。?。
A．馮特
B．巴甫洛夫
C．艾賓浩斯
D．弗洛伊德
2014下半年江西省教師資格考試《小學教育心理學》臨考押密卷(1)
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