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2015年江西省教師資格考試《小學教育心理學》考前提分試卷(1)

來源:233網校 2015年4月1日
導讀:
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11、廖世承編寫了我國第一本《教育心理學》教科書是在( )年。
A.1903
B.1908
C.1913
D.1924
12、最早研究群體動力的是心理學家( )。
A.阿爾波特
B.布魯納
C.勒溫
D.艾賓浩斯
13、有一種學說認為,學習是個體利用智慧對情境與自身關系的頓悟。該學說的創立者是( )。
A.布魯納
B.苛勒
C.奧蘇伯爾
D.加涅
14、行為目標的陳述依據是( )。
A.可觀察和可測量的行為
B.行為產生的條件
C.行為的標準
D.具體目標
15、創造性思維的核心是( )。
A.形象思維
B.發散思維
C.輻合思維
D.直覺思維
16、以下哪一類不屬于組織策略?( )
A.群集
B.摘錄
C.過度學習
D.列提綱
17、現代認知心理學的陳述性知識相當于加涅學習結果分類體系中的( )。
A.智慧技能
B.認知策略
C.言語信息
D.動作技能
18、小學生因上課專心聽講受到老師表揚而逐步養成上課專心聽講的習慣屬于( )。
A.經典條件反射
B.操作條件反射
C.聯結反應
D.習慣成自然
19、反復檢查個人的衣服鞋襪是否整齊屬于下列哪種強迫行為?( )
A.強迫性洗手
B.強迫性計數
C.刻板的儀式性動作
D.強迫性自我檢查
20、夢屬于( )。
A.有意想象
B.無意想象
C.再造想象
D.幻想

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