A．嘗試一錯誤說
B．認知一發現理論
C．聯結一認知理論
D．有意義接受學習論
22、群體發展的最高階段是（?。?BR>A．集體
B．組織
C．社團
D．班級
23、根據成就動機理論，力求成功者最可能選擇的任務的成功概率為（?。?BR>A．25％
B．50％
C．75％
D．100％
24、學習動機強化理論的提出者是（?。?。
A．人本主義者
B．認知主義者
C．建構主義者
D．行為主義者
25、根據反映活動深度的不同，知識可分為感性知識與（?。?。
A．記憶知識
B．直觀知識
C．理性知識
D．應用知識
26、教師職業道德的核心成分是教師對教育事業的（?。?。
A．興趣
B．愛好
C．熱愛
D．忠誠
27、學生從大量動物中識別大象的能力屬于（?。?BR>A．認知策略
B．言語信息
C．動作技能
D．智慧技能
28、人際關系的形成與變化，取決于交往雙方（?。?。
A．修養和處世方法
B．身份和地位
C．交往方式與方法
D．需要滿足的程度
29、教師在講課過程中聲音要洪亮，所依據的感知規律是（?。?。
A．強度律
B．差異律
C．活動律
D．組合律
30、短時記憶中的容量單位是（?。?。
A．比特
B．字節
C．組塊
D．詞
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