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2015年江西省教師資格考試《小學教育心理學》考前提分試卷(4)

來源:233網校 2015年4月2日
導讀:
進入全真模擬考場在線測試此套試卷,可查看答案及解析并自動評分 >> 在線做題
21、由個體內在需要引起的動機是(?。?。
A.高尚動機
B.內部動機
C.觀念動機
D.外部動機
22、技能形成的必要條件是(?。?。
A.學校教育
B.知識
C.遷移
D.應用
23、健康的概念是指( )。
A.身體健康
B.生理無殘疾
C.心理健康
D.身心健康
24、通常在教學過程中實施,一般是由學生完成一些與教學活動密切相關的測驗,也可以讓學生對自己的學習狀況進行自我評估,或者憑教師的平常觀察記錄,或與學生的面談進行的評價是(?。?。
A.形成性評價
B.總結性評價
C.正式評價
D.非正式評價
25、(?。┙甜B模式下的兒童是最成熟的,他們有能力,獨立性強,善于控制自己。
A.專制型
B.放縱型
C.民主型
D.集體型
26、應遵循形象化、組織化與聯想化三條原則的學習策略是一種(?。?BR>A.復習策略
B.群集策略
C.形象聯想策略
D.元認知策略
27、教師威信的重要來源是(?。?BR>A.高尚的職業道德
B.學識淵博
C.情感豐富
D.優秀教師的人格魅力
28、閱讀技能是一種(?。?BR>A.操作技能
B.運動技能
C.心智技能
D.學習技能
29、當學習者意識到他不理解課的某一部分時,就會退回去重讀困難的段落,放慢速度,這屬于元認知策略中的( )。
A.謀劃策略
B.調節策略
C.監視策略
D.組織策略
30、生成性學習就是要求學生對所閱讀或聽講的內容產生一個( )。
A.新的理解
B.不同的見解
C.認知策略
D.類比或表象等

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