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2015年江西省教師資格考試《小學教育心理學》考前提分試卷(3)

來源:233網校 2015年4月2日
導讀:
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二、多選題(在每小題的5個備選答案中,選出2~5個正確答案,錯選、多選或漏選均不得分。每小題2分,共20分)
31、下列選項中,屬于組織策略的是( )。
A.劃線
B.記筆記
C.列提綱
D.畫關系圖
32、學生的學習內容有( )。
A.知識、技能的掌握
B.學習策略的掌握
C.潛意識的挖掘
D.問題解決能力和創造性的發展
E.道德品質和健康心理的培養
33、發現問題取決于以下哪些因素?( )
A.智力
B.認知過程
C.主體活動積極性
D.主體的求知欲望
E.主體的知識經驗
34、教學評價包括以下哪些步驟?( )
A.確定評估目標
B.搜集有關的資料
C.描述并分析資料
D.形成價值判斷
E.作出決定
35、維納將人們活動成敗的原因歸結為六個因素,其中屬于自身內在因素的是( )。
A.能力高低
B.努力程度
C.任務難易
D.身心狀態
E.運氣
36、柯爾伯格關于道德判斷的三水平包括( )。
A.前習俗水平
B.習俗水平
C.后習俗水平
D.相對功利水平
E.普通倫理取向水平
37、下列哪些方法可以訓練發散思維?( )
A.用途擴散
B.結構擴散
C.方法擴散
D.形態擴散
38、練習方式有多種,根據練習途徑的不同可分為( )。
A.模擬練習
B.實際練習
C.集中練習
D.心理練習
39、態度與品德的結構是一致的,它們都是由( )構成的。
A.認知
B.氣質
C.情感
D.行為
40、問題解決的兩種類型是( )。
A.認知性問題解決
B.常規性問題解決
C.發展性問題解決
D.創造性問題解決
E.理論性問題解決

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