41、在不同的時代、不同背景下產生的教育多元化，從而使世界各地的教育有著各自獨特的風格。（ ）
42、道德教育的認知模式是當代德育教育理論中流傳最廣、占據主導地位的德育學說，是由柯爾伯格最先提出的。（ ）
43、學校可以為了教學而忽略其他事情。（ ）
44、教學是一種長期的認識過程，是實現學生身心發展的過程。（ ）
45、根據課程管理層次，可以將課程分為基礎型課程、拓展型課程和研究型課程。 ( )
46、政治經濟制度對教育的影響主要表現在政治經濟制度制約和決定著教育的政治思想和為誰服務的問題。 ( )
47、中國近代制度化教育興起的標志是清朝末年的“廢科舉，興學校”。（ ）
48、教學過程主要是一種實踐活動。（ ）
49、班級是學生學習、活動的基層組織。（ ）
50、教學方法與課程內容不是內在統一的，它們之間不能整合。（ ）
51、一節課成敗的基本標準是看教學方法是否得當。（ ）
52、具有一定的組織結構是班集體形成的基礎。（ ）
53、教學是學校教育中最基本的活動，在整個學校教育系統中居于中心地位。（ ）
54、在全面發展的教育中起導向和動力作用的是智育。（ ）
55、教育是人類社會特有的現象。（ ）
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