16、打籃球?qū)儆冢ā 。?BR>A.徒手性操作技能
B.開放型操作技能
C.心智技能
D.器械性操作技能
E.粗放型操作技能
17、學(xué)習(xí)策略可以從以下哪幾個(gè)方面進(jìn)行描述( )。
A.學(xué)習(xí)策略由規(guī)則和技能組成
B.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)的調(diào)節(jié)和控制技能
C.學(xué)習(xí)策略是內(nèi)隱的學(xué)習(xí)規(guī)則系統(tǒng)
D.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)控制的統(tǒng)一體
E.學(xué)習(xí)策略可分為認(rèn)知策略、精細(xì)加工策略、計(jì)劃策略等三個(gè)方面
18、教學(xué)物質(zhì)環(huán)境包括( )。
A.桌椅
B.黑板
C.課堂紀(jì)律
D.座位排列
E.課堂氣氛
19、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是由( )幾個(gè)方面構(gòu)成的。
A.意志
B.學(xué)習(xí)需要
C.誘因
D.愛好
E.學(xué)習(xí)期待
20、美國(guó)心理學(xué)家加涅根據(jù)不同的學(xué)習(xí)結(jié)果,將學(xué)習(xí)分為( )。
A.智慧技能
B.認(rèn)知策略
C.言語信息
D.動(dòng)作技能
E.態(tài)度
21、認(rèn)知測(cè)驗(yàn)包括( )。
A.智力測(cè)驗(yàn)
B.特殊能力測(cè)驗(yàn)
C.興趣測(cè)驗(yàn)
D.創(chuàng)造性測(cè)驗(yàn)
E.成就測(cè)驗(yàn)
22、下列選項(xiàng)中,屬于組織策略的是( )。
A.畫線
B.記筆記
C.列提綱
D.畫關(guān)系圖
E.位置記憶術(shù)
23、合作教學(xué)在設(shè)計(jì)與實(shí)施上必須具備的特征有( )。
A.分工合作
B.密切配合
C.各自盡力
D.社會(huì)互動(dòng)
E.團(tuán)體歷程
24、依據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同,可以將學(xué)習(xí)分為( )。
A.知識(shí)學(xué)習(xí)
B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
C.機(jī)械學(xué)習(xí)
D.技能學(xué)習(xí)
E.行為規(guī)范學(xué)習(xí)
25、從教學(xué)評(píng)價(jià)的功能看,可以分為( )。
A.形成性評(píng)價(jià)
B.總結(jié)性評(píng)價(jià)
C.配置性評(píng)價(jià)
D.診斷性評(píng)價(jià)
E.正式評(píng)價(jià)
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