A．關于個體內差異的認識
B．對任務的認識
C．對有關學習策略及其使用方面的認識
D．關于個體間差異的認識
E．對個人作為學習者的認識
42、頭腦風暴訓練的基本原則有（ ）。
A．讓參與者暢所欲言，對所提出的方案暫不作評價或判斷
B．鼓勵標新立異、與眾不同的觀點
C．鼓勵多種想法，多多益善
D．鼓勵提出改進意見或補充意見
E．師生互動
43、行為主義是最早的學習理論，它為學校教學做出的主要貢獻是（ ）。
A．個別化教學
B．非指導性教學
C．交互教學
D．行為矯正
E．發現式教學
44、知識的表征存儲方式有（ ）。
A．命題網絡
B．產生式系統
C．圖式
D．認知方式
E．概念網絡
45、影響問題解決的主要因素有（ ）。
A．問題的特征
B．已有的知識經驗
C．定勢與功能固著
D．負向遷移
E．個性特征
46、綜合有關研究，可以將問題解決的過程分為（ ）四個階段。
A．發現問題
B．理解問題
C．提出假設
D．構建問題
E．檢驗假設
47、 CAI的優越性體現在（ ）。
A．交互性
B．即時反饋
C．所呈現信息生動形象
D．機器規定速度
E．自定步調
48、適應智力差異的教學方式包括（ ）。
A．掌握學習
B．發現學習
C．個別指示教學
D．個人化教學系統
E．觀察學習
49、維果斯基的發展觀的基本內容包括（ ）。
A．文化歷史發展理論
B．心理發展觀
C．內化學說
D．最近發展區理論
E．心智技能按階段形成理論
50、態度的結構是較復雜的，其構成成分有（ ）。
A．認知成分
B．直覺成分
C．情感成分
D．形象成分
E．行為成分
考前都關注什么？
江西省教師資格證考試真題 江西教師資格證考試，題目做會100%通關
熱點專題：2014下半年江西考點速記，做題看試卷 江西教師資格題型強化練習
教師資格證VIP班：怎樣讓備考才萬無一失？233網校教師資格8年培訓經驗，講師帶你告別盲目備考，輕松掌握考點！零基礎VIP班，不過免費重學！點擊免費試聽>>
