21、學(xué)生課堂學(xué)習(xí)動機(jī)由哪些選項構(gòu)成（ ）
A．認(rèn)知的內(nèi)驅(qū)力
B．自我提高的內(nèi)驅(qū)力
C．附屬的內(nèi)驅(qū)力
D．交往的內(nèi)驅(qū)力
E．獲得認(rèn)同的內(nèi)驅(qū)力
22、班杜拉認(rèn)為的觀察學(xué)習(xí)包含的四個子過程為（ ）
A．注意過程
B．保持過程
C．認(rèn)知過程
D．動作再現(xiàn)過程
E．動機(jī)過程
23、布魯納認(rèn)為學(xué)習(xí)新知識過程的具體環(huán)節(jié)包括（ ）
A．新知識的獲得
B．知識的轉(zhuǎn)化
C．對知識的評價
D．知識的儲存
E．知識的呈現(xiàn)
24、適合學(xué)生使用的組織策略包括（ ?。?BR>A．形成概念圖
B．使用分類
C．運用類推
D．建構(gòu)圖式
E．形成規(guī)則或產(chǎn)生式
25、 元認(rèn)知知識所包含的內(nèi)容是（ ?。?BR>A．主體
B．材料
C．策略
D．組織
E．任務(wù)
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