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2014年教師資格證考試《小學教育教學知識與能力》權威預測試卷(3)

來源:233網校 2014年3月5日
導讀:
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11、對于小學生正式群體而言,其內部成員之間在價值取向上保持較高的( ?。?,而非正式群體之間在價值取向上存在著較多的(  )。
A.同質性差異性
B.一致性差異性
C.一致性獨立性
D.同質性獨立性

12、在教育活動中,教師負責組織、引導學生沿著正確的方向,采用科學的方法,獲得良好的發展,這句話的意思是說( ?。?
A.學生在教育活動中是被動的客體
B.教師在教育活動中是被動的客體
C.要充分發揮教師在教育活動中的主導作用
D.教師在教育活動中是不能起到主導作用的

13、心理學是研究人的( ?。┑目茖W。
A.心理活動的規律
B.行為和心理活動的規律
C.生理與心理活動的規律
D.行為活動的規律

14、人類最早的學校出現在( ?。?。
A.古埃及
B.我國夏代
C.我國商代
D.公元前8至7世紀的歐洲

15、數學教學是數學活動的教學,是師生之間、學生之間(  )與共同發展的過程。
A.交往互動
B.學科之間
C.分析思考
D.合作交流

16、教育評價的根本依據是( ?。?
A.教育政策
B.教育內容
C.教育目標
D.教育對象

17、在網絡資源的開發和利用中,對與小學班級管理目標和教育價值非對立的內容,一般采?。ā 。┑牟呗浴?
A.寬松
B.推薦
C.禁止
D.優待

18、( ?。┦侵附處煂ψ约旱慕虒W進行自我觀察、自我監控、自我調節、自我評價后提出一系列的問題,以促進自身反思能力的提高。
A.教學診斷
B.行動研究
C.比較
D.自我提問

19、在教學過程中,教師在備課、上課、成績考核與評定的過程中應嚴格遵循(  )。
A.教學大綱
B.教學目標
C.教學計劃
D.課程計劃

20、我們常說的提升學生心理素質,其標準是根據心理健康三層面中的哪一層的標準?(  )
A.非病狀態
B.良好適應狀態
C.理想狀態
D.正常狀態

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