二、簡答題
1.簡述教育行動研究的實施步驟。
2.簡述教師專業發展的定義。
3.在小學開展教育科學研究有何意義?
4.簡述影響學制的因素。
5.簡述基礎教育課程改革的發展趨勢。
6.簡述斯金納程序教學的基本思想。
7.簡述教育的文化功能。
8.簡述影響遷移的因素。
9.簡述教育目的的作用。
三、材料分析題
請閱讀下列課堂實錄片段，并按要求作答。
孫老師在二(1)班上完《小壁虎借尾巴》一課后，設計了兩項家庭作業讓學生選擇完成：
(1)把“小壁虎借尾巴”這個故事講給自己喜歡的人聽。
(2)你還知道哪些動物尾巴的作用呢?你是怎么知道的?想一想，明天上課時與小伙伴交流一下。
請結合材料回答以下問題：
(1)對孫老師本次家庭作業的設計進行評析。
(2)談談“減負”與家庭作業之間的關系。
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