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2015年教師資格證考試《中學教育知識與能力》全真模擬試卷(2)

來源:233網校 2015年9月22日
導讀:
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一、單項選擇題(本大題共21小題,每小題2分。共42分)
1、具有音樂造詣的人聽音樂時會產生相應的視覺。這種現象屬于(  )。
A.感覺
B.知覺
C.直覺
D.聯覺
2、夸美紐斯對教育學的貢獻主要表現在(  )。
①提出了教育適應自然的重要思想
②提出了“泛智”思想
③首次提出并論證了直觀性、系統性、量力性、鞏固性、自覺性等教學原則
④提出了學年制的思想,并首次從理論上論述了班級授課制
A.①③④
B.①②④
C.①②③
D.①②③④
3、主張課程內容的組織以兒童活動為中心,提倡“做中學”的課程理論是(  )。
A.學科課程論
B.活動課程論
C.社會課程論
D.要素課程論
4、某生近期情緒低落、思維遲緩、活動減少,容易自我否定甚至產生自殺念頭,其主要問題是(  )。
A.焦慮
B.強迫
C.抑郁
D.恐懼
5、在外部條件大致相同的課堂教學中,每個學生學習的需要和動機不同,對教學的態度和行為也各式各樣。這反映了(  )因素對學生身心發展的影響。
A.遺傳素質
B.家庭背景
C.社會環境
D.個體主觀能動性
6、認知失調理論的提出者是(  )。
A.弗洛伊德
B.費斯汀格
C.桑戴克
D.韋納
7、課程改革就其實質來講,就是課程(  )的問題。
A.現代化
B.綜合化
C.系統化
D.理論化
8、歐洲奴隸社會中,斯巴達教育特別注重(  )。
A.藝術教育
B.文化知識教育
C.軍事體育訓練
D.讀、寫、算的教育
9、以下哪種學習策略屬于精細加工策略?(  )
A.諧音聯想法
B.分散復習
C.多種感官參與
D.寫概要
10、教師在講授課文時采用列提綱的形式來板書,這是運用了(  )策略。
A.復述策略
B.精細加工策略
C.資源管理策略
D.組織策略

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