A．選擇性
B．理解性
C．整體性
D．恒常性
22、微格教學是時間一般為（ ）
A．3～5分鐘
B．10～20分鐘
C．5～20分鐘
D．30分鐘
23、一名學生在描述自己的房間時，說：“窗邊是書桌，挨著書桌的是……”這種記憶法是（ ）
A．形象聯想法
B．諧音聯想法
C．首字連詞法
D．位置記憶法
24、“教育主體確定、教育對象相對穩定，有相對穩定的活動場所和設施等教育實體出現，教育初步定型。”這些特征的出現標志著學校教育制度進入（ ）
A．前制度化教育階段
B．制度化教育階段
C．非制度化教育階段
D．學校教育萌芽階段
25、溝通能力和解決糾紛能力屬于（ ）
A．認知能力
B．操作能力
C．社交能力
D．模仿能力
26、穿豎條圖案衣服的人顯得苗條，穿橫條圖案衣服的人顯得胖些。這是（ ）
A．知覺的選擇性
B．知覺的整體性
C．錯覺
D．知覺的恒常性
27、吉爾福特認為智力三個維度中，（ ）真正代表智力的高低。
A．產品
B．內容
C．操作
D．單元
28、最容易給學生在校學習帶來不利影響的認知方式是（ ）
A．場獨立型
B．抽象型
C．沉思型
D．沖動型
29、為了記住“桌子”“巧克力”這兩個詞，而在這兩個詞中間加上一些詞，構成“桌子．E放著巧克力”這樣的聯系。這是運用了學習策略中的（ ）
A．注意策略
B．復述策略
C．精加工策略
D．組織策略
30、在注視飛速開過的火車之后，會覺得附近的樹木向相反的方向運動。這是（ ）
A．誘發運動
B．動景運動
C．自主運動
D．運動后效
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