31、 IBM的開拓者小托馬斯·沃特森曾經(jīng)說過，“你可以搬走我的機(jī)器，燒毀我的廠房，但只要留下我的員工，我就可以有再生的機(jī)會”。這說明了（　　）。
A．人力資源是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要力量
B．人力資源是財(cái)富形成的關(guān)鍵
C．人力資源是企業(yè)的首要資源
D．人力資源是社會發(fā)展的關(guān)鍵


32、奧爾波特的特質(zhì)理論提出人格結(jié)構(gòu)有三個(gè)層面，下列不屬于這三個(gè)層面的是（　　）。
A．樞紐特質(zhì)
B．核心特質(zhì)
C．次要特質(zhì)
D．表面特質(zhì)


33、 符合現(xiàn)代管理倡導(dǎo)的參與、民主、平等及競爭思想潮流的內(nèi)部招聘方法是（　　）。
A．由管理層根據(jù)考核結(jié)果指定候選人
B．對曾經(jīng)在企業(yè)中工作過的人員重新進(jìn)行招聘
C．通過搜索人力資源數(shù)據(jù)庫確定候選人
D．在企業(yè)內(nèi)部公告職位空缺，吸引員王自薦


34、 按照心理學(xué)對智力的理解，教師、律師和領(lǐng)導(dǎo)三者均具有較高的（　　）。
A．言語能力
B．知覺能力
C．?dāng)?shù)學(xué)能力
D．演繹能力


35、 累計(jì)工作滿20年以上的職工，請病假累計(jì)（　　）以上的，該職工不再享受當(dāng)年年體假。
A．1個(gè)月
B．2個(gè)月
C．3個(gè)月
D．4個(gè)月


36、 向員工進(jìn)行成人學(xué)歷教育和外語培訓(xùn)等，屬于培訓(xùn)與開發(fā)類型中的（　　）。
A．專業(yè)知識培訓(xùn)
B．操作技能培訓(xùn)與開發(fā)
C．基礎(chǔ)知識教育
D．價(jià)值觀及企業(yè)文化塑造


37、 人總是有目的、有計(jì)劃地在使用自己的腦力和體力，并具有自我開發(fā)的潛力，這反映的是人力資源的（　　）。
A．能動性
B．生產(chǎn)性
C．可變性
D．消費(fèi)性


38、 案例研討法適用的培訓(xùn)對象是（　　），旨在提高培訓(xùn)對象的決策能力。
A．實(shí)際操作人員
B．專業(yè)技術(shù)人員
C．中層以上管理人員
D．生產(chǎn)人員


39、 下列資料中，有助于工作分析人員更好地對諸如一人多崗和一崗多人等問題進(jìn)行判斷和處理的是（　　）。
A．組織結(jié)構(gòu)圖
B．工作流程圖
C．職位配置圖
D．職位的職責(zé)界定說明書


40、 關(guān)于績效面談的說法，正確的是（　　）。
A．績效面談的內(nèi)容應(yīng)是員工的人格問題而不是員工的工作績效
B．績效面談的著眼點(diǎn)應(yīng)是過去而不是未來
C．主管可以從績效面談中了解員工的實(shí)際情況，以便進(jìn)行指導(dǎo)
D．員工可以從績效面談中了解自己工作完成情況，無須了解企業(yè)對自己的期望