二、多項選擇題(在每小題的五個備選答案中，選出二至五個正確的答案，并將正確答案的序號分別填在題干后的括號內(nèi)。多選、少選、錯選均不得分。每小題2分，共20分)
11．教學(xué)媒體包括
A．書本
B．錄像
C．圖片
D．教師
E．計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)
12．程序教學(xué)需要遵循的原則有
A．教材分為小步子
B．學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容反應(yīng)積極
C．反應(yīng)后沒有反饋
D．盡量低錯誤率
E．允許學(xué)生自定步調(diào)
13．以下內(nèi)容中能發(fā)生遷移的有
A。知識學(xué)習(xí)
B．技能學(xué)習(xí)
C．行為規(guī)范學(xué)習(xí)
D．態(tài)度與情感學(xué)習(xí)
E．氣質(zhì)遷移
14．資源管理策略包括
A．時間管理策略 B.環(huán)境管理策略
C．努力和心境管理策略
D．學(xué)習(xí)工具管理策略
E．社會性人力資源管理策略
15．影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的外部條件有
A．認(rèn)知失調(diào)
B．家庭教養(yǎng)方式
C．定勢
D．社會風(fēng)氣
E．同伴群體
16．一般來說，發(fā)現(xiàn)教學(xué)要經(jīng)過哪些階段
A．創(chuàng)設(shè)問題情境
B．提出解答的假設(shè)
C．分析學(xué)習(xí)過程
D．檢驗假設(shè)
E．獲得結(jié)果，引出結(jié)論
17．根據(jù)課堂紀(jì)律形成的原因，可以將課堂紀(jì)律分成四種類型，即
A．教師促成的紀(jì)律
B．集體促成的紀(jì)律
C．任務(wù)促成的紀(jì)律
D．過程促成的紀(jì)律
E．自我促成的紀(jì)律
18．美國的柯克將弱智兒童分為三類，即
A．可教育的智力落后
B．可訓(xùn)練的智力落后
C．不可訓(xùn)練的智力落后
D．較嚴(yán)重的智力落后
E．嚴(yán)重的智力落后
19．交互式教學(xué)模式要教給學(xué)生的學(xué)習(xí)策略有
A．總結(jié)
B．提問
C．析疑
D．預(yù)測
E．評價
20．兒童強(qiáng)迫行為的主要表現(xiàn)包括
A．強(qiáng)迫性洗手
B．強(qiáng)迫性計數(shù)
C．強(qiáng)迫性自我檢查
D．強(qiáng)迫性焦慮
E．刻板的儀式性動作或其他強(qiáng)迫行為
相關(guān)試題：
