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2011年幼兒教育心理學模擬試題及答案(8)

來源:233網校 2011年7月1日

二、多項選擇題(在每小題的五個備選答案中,選出二至五個正確的答案,并將正確答案的序號分別填在題干后的括號內。多選、少選、錯選均不得分。每小題2分,共20分)
11.教學媒體包括
A.書本
B.錄像
C.圖片
D.教師
E.計算機網絡
12.程序教學需要遵循的原則有
A.教材分為小步子
B.學生對所學內容反應積極
C.反應后沒有反饋
D.盡量低錯誤率
E.允許學生自定步調
13.以下內容中能發生遷移的有
A。知識學習
B.技能學習
C.行為規范學習
D.態度與情感學習
E.氣質遷移
14.資源管理策略包括
A.時間管理策略 B.環境管理策略
C.努力和心境管理策略
D.學習工具管理策略
E.社會性人力資源管理策略
15.影響態度與品德學習的外部條件有
A.認知失調
B.家庭教養方式
C.定勢
D.社會風氣
E.同伴群體
16.一般來說,發現教學要經過哪些階段
A.創設問題情境
B.提出解答的假設
C.分析學習過程
D.檢驗假設
E.獲得結果,引出結論
17.根據課堂紀律形成的原因,可以將課堂紀律分成四種類型,即
A.教師促成的紀律
B.集體促成的紀律
C.任務促成的紀律
D.過程促成的紀律
E.自我促成的紀律
18.美國的柯克將弱智兒童分為三類,即
A.可教育的智力落后
B.可訓練的智力落后
C.不可訓練的智力落后
D.較嚴重的智力落后
E.嚴重的智力落后
19.交互式教學模式要教給學生的學習策略有
A.總結
B.提問
C.析疑
D.預測
E.評價
20.兒童強迫行為的主要表現包括
A.強迫性洗手
B.強迫性計數
C.強迫性自我檢查
D.強迫性焦慮
E.刻板的儀式性動作或其他強迫行為

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