55、簡述認(rèn)知差異的教育含義。
56、簡述學(xué)業(yè)成績考試的基本程序。
57、教科書的編寫應(yīng)遵循哪些原則?
58、簡述有關(guān)心智技能形成的理論探索。
59、學(xué)校文化具有哪些特征?
60、教學(xué)媒體的個(gè)性和共性的特征有哪些?
過關(guān)寶典：2014河南教師資格“內(nèi)部資料”超強(qiáng)預(yù)測！
考試資料：河南省教師資格教育理論考試各章重點(diǎn)(6科)
2014年河南教師資格教育理論考試全真模擬試卷五(高級(jí)中學(xué))
導(dǎo)讀:
進(jìn)入全真模擬考場在線測試此套試卷，可查看答案及解析并自動(dòng)評(píng)分 >> 在線做題
本大題共6小題，每小題6分，共36分
55、簡述認(rèn)知差異的教育含義。
56、簡述學(xué)業(yè)成績考試的基本程序。
57、教科書的編寫應(yīng)遵循哪些原則?
58、簡述有關(guān)心智技能形成的理論探索。
59、學(xué)校文化具有哪些特征?
60、教學(xué)媒體的個(gè)性和共性的特征有哪些?
55、簡述認(rèn)知差異的教育含義。
56、簡述學(xué)業(yè)成績考試的基本程序。
57、教科書的編寫應(yīng)遵循哪些原則?
58、簡述有關(guān)心智技能形成的理論探索。
59、學(xué)校文化具有哪些特征?
60、教學(xué)媒體的個(gè)性和共性的特征有哪些?
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