26、我國教育方針和教育目的的總體要求是什么?
27、簡述學生情感學習評價應注意的幾個問題。
28、簡述顯性課程與隱性課程的關系。
29、面向新世紀的教育改革有哪些特點?
30、非指導性教學的基本主張表現在哪些方面?
31、簡述我國課程改革的發展趨勢。
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2015年10月四川教師資格《中學教育學B級》考前提分卷(3)
導讀:
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四、簡答題(本大題共6小題，每小題6分，共36分)
26、我國教育方針和教育目的的總體要求是什么?
27、簡述學生情感學習評價應注意的幾個問題。
28、簡述顯性課程與隱性課程的關系。
29、面向新世紀的教育改革有哪些特點?
30、非指導性教學的基本主張表現在哪些方面?
31、簡述我國課程改革的發展趨勢。
26、我國教育方針和教育目的的總體要求是什么?
27、簡述學生情感學習評價應注意的幾個問題。
28、簡述顯性課程與隱性課程的關系。
29、面向新世紀的教育改革有哪些特點?
30、非指導性教學的基本主張表現在哪些方面?
31、簡述我國課程改革的發展趨勢。
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