1、學校的校風屬于 （ ）
A．物質(zhì)性隱性課程
B．觀念性隱性課程
C．制度性隱性課程
D．心理性隱性課程
2、既是教師綜合素質(zhì)的最突出的外在表現(xiàn)，又是評價教師專業(yè)性的核心因素的是 （ ）
A．教師的專業(yè)理想
B．教師的專業(yè)知識
C．教師的專業(yè)能力
D．教師的專業(yè)自我
3、教師要把握兒童學習的關(guān)鍵期，體現(xiàn)了個體身心發(fā)展的 （ ）
A．階段性
B．差異性
C．不均衡性
D．順序性
4、青少年社會化的主要場所是（ ）
A．家庭
B．職業(yè)組織
C．社區(qū)
D．學校
5、學生們自發(fā)組織的文藝活動小組屬于非正式組織的 （ ）
A．娛樂型
B．消極型
C．積極型
D．破壞型
6、聯(lián)合國教科文組織于1972年明確提出了科學的人文主義的教育目的的報告是 （ ）
A．《學會生存》
B．《教育——財富蘊藏其中》
C．《終身教育引淪》
D．《世界教育報告》
7、把課程計劃付諸實踐，并達到預(yù)期課程目標的基本途徑是 （ ）
A．課程實施
B．教學過程
C．課程評價
D．課程標準
8、以美國的學制為藍本，一直沿用到全國解放初期的現(xiàn)代學制是 （ ）
A．壬寅學制
B．癸卯學制
C．壬子一癸丑學制
D．壬戌學制
9、班級組織的發(fā)育經(jīng)歷的第二階段是 （ ）
A．團體要求與個人屬性的矛盾
B．個人屬性之間的矛盾
C．團體要求架構(gòu)內(nèi)的矛盾
D．團體要求與團體文化的矛盾
10、人類最早的學校出現(xiàn)在 （ ）
A．公元前1000年左右
B．公元前1500年左右
C．公元前2000年左右
D．公元前2500年左右
11、學生身上違背教育習俗、教育規(guī)章的行為，即違規(guī)、違紀行為統(tǒng)稱為 （ ）
A．不誠實行為
B．心理障礙行為
C．越軌行為
D．違法行為
12、認為知識是道德本位的目的觀，這種說法屬于 （ ）
A．行為主義教學理論
B．哲學取向的教學理論
C．認知教學理論
D．情感教學理論
13、社會學在解釋學生失范行為時的“過程模式”研究取向的主要代表是（ ）
A．“失范說”
B．“目標說”
C．“控制缺乏說”
D．“標簽論”
14、全民教育思想的正式提出，始于 （ ）
A．1995年
B．1996年
C．1999年
D．1990年
15、新中國第一次學制改革是在 （ ）
A．1951年
B．1949年
C．1950年
D．1952年
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