32、闡述人本位的價值取向和社會本位的價值取向的觀點主張，并予以分析評價。
33、試述教學時間設計應注意的問題。
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2015年10月四川教師資格《中學教育學B級》考前提分卷(4)
導讀:
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五、論述題(本大題共2小題，共24分)
32、闡述人本位的價值取向和社會本位的價值取向的觀點主張，并予以分析評價。
33、試述教學時間設計應注意的問題。
32、闡述人本位的價值取向和社會本位的價值取向的觀點主張，并予以分析評價。
33、試述教學時間設計應注意的問題。
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