1、傾向于選擇非常容易或非常困難任務的是（ ）
A．避免失敗者
B．力求成功者
C．自我實現者
D．追求榮譽者
2、人們對自己能否成功地從事某一成就行為的主觀判斷稱為（ ）
A．自我期待感
B．自我歸因感
C．自我預期感
D．自我效能感
3、在情境教學中，教學環境是一種人為設計的問題情境，它與現實問題情境（ ）
A．有所不同
B．相類似
C．有一定聯系
D．沒有必然聯系
4、一個人面對同一問題，能想出多種不同類型的答案，這表明他的思維有（ ）
A．流暢性
B．變通性
C．指向性
D．獨創性
5、（ ）內驅力將學業成就看作是贏得地位和自尊的根源。
A．學習
B．認知
C．自我提高
D．附屬
6、生理自我在幾歲左右基本成熟?（ ）
A．1歲
B．3歲
C．5歲
D．7歲
7、為培養提高新教師和教學經驗欠缺的年輕教師宜進行（ ）觀摩。
A．正式
B．非正式
C．組織化
D．非組織化
8、學習效率和動機水平之間存在（ ）
A．線性關系
B．U型關系
C．倒U型關系
D．平行關系
9、班級的大小是影響課堂管理的一個（ ）
A．可用因素
B．微弱因素
C．重要因素
D．利弊兼有的因素
10、個體傾向于利用自己身體或內部參照作為信息加工依據的學習風格是（ ）
A．場依存型
B．場獨立型
C．沖動型
D．沉思型
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