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2014下半年江西教師資格證考試《中學教育心理學》深度預測卷(3)

來源:233網校 2014年6月16日
導讀:
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11、經常看到主語在句子的開端部位,因而就認為主語就是句子開端部位的那個詞,這屬于( ?。?。
A.形象概括
B.理性概括
C.表象概括
D.感性概括

12、瞬時記憶的信息貯存方式具有鮮明的( ?。?。
A.形象性
B.直觀性
C.抽象性
D.概括性

13、言語在原型內化階段,其作用在于鞏固形成中的(  )。
A.記憶表象
B.思維表象
C.動作表象
D.定向映象

14、以下說法中,錯誤的是(  )。
A.與新教師相比,專家型教師的課時計劃簡潔靈活,以學生為中心,具有預見性
B.專家型教師有完善的維持學生注意的方法
C.專家型教師往往較注意課堂的細節
D.專家型教師有豐富的教學策略

15、( ?。┑热颂岢隽怂姆N反思的方法。
A.波斯納
B.科頓
C.布魯巴奇
D.加涅

16、關系轉換說是( ?。W派提出的。
A.行為主義
B.人本主義
C.格式塔
D.建構主義

17、對有關史地知識的領會,不能缺少(  )。
A.模象直觀
B.實物直觀
C.言語直觀
D.形象直觀

18、先有一個目標,當人們認識到它與當前狀態之間存在著差異時,就要想出辦法,采取活動來縮小這個差異,這種解決問題的方法稱之為(  )。
A.手段一目的分析法
B.爬山法
C.逆向工作法
D.算法式

19、最早的有關學習遷移的一種代表性理論是( ?。?。
A.形式訓練說
B.共同要素說
C.經驗類化說
D.關系轉換說

20、被認為缺乏科學依據的遷移理論是(  )。
A.形式訓練說
B.共同要素說
C.經驗類化說
D.關系轉換說
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