26、一分鐘
丁零零．鬧鐘響了。元元打了個哈欠，翻了個身，心想：再睡一分鐘吧，就一分鐘，不會遲到的。
過了一分鐘，元元起來了。他很快地洗了臉，吃了早點，就背(b百i)著書包上學去了。走到十字路口，他看見前面是綠燈．剛想走過去，紅燈亮了。他嘆了口氣，說：“要是早一分鐘就好了。”
他等了好一會兒，4-走過十字路口。他向停在車站的公共汽車跑去，眼看就要跑到車站了，車子開了，他又嘆了口氣，說：“要是早一分鐘就好了。”
他等啊等，一直不見汽車的影子，元元決定走到學校去。
到了學校，已經上課了。元元紅著臉，低著頭，坐到了自己的座位上。李老師看了看手表，說：“元元，今天你遲到了20分鐘。”
元元非常后悔。
Zhong ling nao ha qian chi tan jue hui
鐘 零 鬧 哈 欠 遲 嘆 決 悔
問題(一)：請說明你從本文體會到的“一分鐘”的價值。
問題(二)：如指導低年段小學生學習本文，試擬定教學目標和教學重點。
問題(三)：設計本文導入和新授生字部分的教學流程，并簡要說明理由。
同類試題推薦：
5套2014教師資格《小學教育教學知識與能力》上機仿真題及答案
10天掌握90%考點>>倒計時"教師資格統考"精準輔導，點睛課程
