B．身體素質(zhì)
C．教育
D．個(gè)體的主觀能動(dòng)性
12、我國小學(xué)階段，德育內(nèi)容主要體現(xiàn)在（ ?。┲小?BR>A．班級(jí)教育活動(dòng)
B．思想品德課
C．全校思想政治教育活動(dòng)
D．班會(huì)和校會(huì)
13、教師的意志品質(zhì)表現(xiàn)出選擇教育決策的（ ）。
A．自覺性
B．堅(jiān)韌性
C．果斷性
D．自制性
14、個(gè)別小學(xué)生出現(xiàn)打架、偷竊和撒謊等行為屬于（ ?。?。
A．情緒沖動(dòng)
B．性格障礙
C．情緒適應(yīng)困難
D．行為障礙
15、班主任既通過對(duì)集體的管理去問接影響個(gè)人，又通過對(duì)個(gè)人的直接管理去影響集體，從而把對(duì)集體和個(gè)人的管理結(jié)合起來的管理方式是（ ?。?。
A．常規(guī)管理
B．民主管理
C．平行管理
D．目標(biāo)管理
16、學(xué)生能夠運(yùn)用三角形面積公式計(jì)算三角形田地的面積。這些知識(shí)屬于（ ）。
A．陳述性知識(shí)
B．程序性知識(shí)
C．條件性知識(shí)
D．保護(hù)性知識(shí)
17、分配學(xué)生座位時(shí)，教師最關(guān)心的是（ ）。
A．對(duì)課堂紀(jì)律的影響
B．學(xué)生的聽課效果
C．后進(jìn)生的感受
D．人際關(guān)系的影響
18、在小學(xué)四年級(jí)課程《骨骼和關(guān)節(jié)》中，教師準(zhǔn)備了以下的教學(xué)活動(dòng)：①拼圖游戲，把骨骼貼在人體的相應(yīng)部位上；②組織學(xué)生觀察人體骨骼的多媒體圖片，認(rèn)識(shí)人體主要骨骼的名稱和位置；③出示連線圖，圖中的物品與人體骨骼中的哪一部分相似；④介紹部分骨骼的作用。如果你是這位教師，請(qǐng)選擇你安排的教學(xué)組織順序?yàn)椋ā 。?BR>A．①③②④
B．②①④③
C．①②④③
D．④③②①
19、以個(gè)體認(rèn)識(shí)論為基礎(chǔ)提出教學(xué)理論的教育家是（ ?。?。
A．孔子
B．昆體良
C．赫爾巴特
D．夸美紐斯
20、學(xué)生為了自己在班級(jí)中的成績排名而努力學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)主要屬于（ ?。?。
A．內(nèi)部動(dòng)機(jī)
B．外部動(dòng)機(jī)
C．認(rèn)知性動(dòng)機(jī)
D．交往性動(dòng)機(jī)
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