1、將“飛機一箱子”想象為“飛機穿過箱子”運用的是記憶術中的（ ）。
A．位置記憶法
B．簡縮和編歌訣
C．諧音聯想法
D．視覺聯想
2、明確規定各年級少先隊工作的主要內容，對各年級的基本目標、主要工作、需要關注的問題以及基礎工作與特色活動相結合的實施原則，做了扼要提示的文件是（ ）。
A．《少先隊工作綱要》
B．《輔導員工作綱要》
C．《少先隊輔導員工作綱要》
D．《少先隊團隊工作綱要》
3、學校文化從其形式來看，可分為（ ）。
A．精神文化、物質文化、制度文化
B．精神文化、物質文化、學生文化
C．教師文化、物質文化、制度文化
D．精神文化、學生文化、教師文化
4、經典條件反射的創始人是（ ）。
A．斯金納
B．巴甫洛夫
C．桑代克
D．華生
5、按照智力測驗的標準，智力超常兒童是指智商至少達到（ ）的兒童。
A．130
B．140
C．150
D．160
6、以培養學生科學的態度和創造精神為主的課外活動是（ ）。
A．學科活動
B．文學藝術活動
C．科技活動
D．社會活動
7、生理自我基本成熟的時間在（ ）。
A．1歲左右
B．3歲左右
C．6歲左右
D．9歲左右
8、機體某一方面的機能受損甚至缺失后，可通過其他方面的超常發展得到部分補償；人的精神力量、意志、情緒狀態對整個機體能起到調節作用，幫助人戰勝疾病和殘缺，使身心依然得到發展，表明身心發展具有（ ）。
A．階段性
B．順序性
C．不平衡性
D．互補性
9、任何知識都可以教給任何年齡的學生，這違背了個體身心發展的（ ）。
A．階段性
B．順序性
C．不平衡性
D．互補性
10、德育過程與品德形成過程的關系是（ ）。
A．是一致的，可以等同
B．教育與發展的關系
C．相互促進的關系
D．相互包容的關系
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